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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

同学们在选修课的课堂上讨论“斯密的经济学说”,以下四项经济主张中,与斯密的经济理念最为接近的是()

A.强调政府对经济的主导作用,提高本国国际竞争力

B.确保经济资源分配公正公平,维护市场价格的稳定

C.政府依据社会市场经济理论,维护必要的市场秩序

D.实行自由开放的劳动力市场,坚持政府作用最小化

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D、实行自由开放的劳动力市场,坚持政府作用最小化

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更多“同学们在选修课的课堂上讨论“斯密的经济学说”,以下四项经济主…”相关的问题
第1题
请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()

A.利用 pad、手机等设备随时随地学习

B.在网络上阅读和学习课程教学资源

C.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论

D.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务

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第2题
课堂上,老师组织活动或研究时,主题的确定是()

A.老师制定

B.同学们决定

C.老师与同学们讨论确定

D.老师不组织这类活动

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第3题
课堂上同学们就“气候变化的影响”展开了热烈的讨论,通过交流,同学们对气候变化带来的影响有了更多
的了解。该事例主要体现了信息的()。

A.时效性

B.真伪性

C.载体性

D.共享性

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第4题
课堂上同学们针对文言文中的词类活用展开了讨论,下面哪位同学的解释是错误的()。

A.“盖其又深,则其至又加少矣”中的“至”,动词,在这里作名词,到达的人。

B.“假舟楫者,非能水也,而绝江河”中的“水”,名词,在这里作动词,表示游泳的意思。

C.“素善留侯张良”中的“善”,形容词,在这里作动词,友善、交好的意思。

D.“夜篝火,狐鸣呼曰:‘大楚兴,陈胜王。’”中的“狐”,名词,在这里作动词,像狐狸的意思。

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第5题
在课堂上,生物老师告诉同学们屠呦呦获得了诺贝尔奖的消息。同学们获得这一消息的信息来源方式是()

A.文献型

B.实物型

C.电子型

D.口头型

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第6题
小伟为获得老师和同学们的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学们都不予以理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?()

A.负强化

B.消退

C.正强化

D.惩罚

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第7题
班级优化大师有哪些功能()

A.可以在课堂上给学生发送试题

B.将老师对学生的评价生成报表

C.对同学们的课堂表现进行评价

D.随机抽选学生回答问题

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第8题
在小学课堂上,老师在讲解一个重要知识点时突然停止讲课,同学们不自觉地把目光投向老师,这是()

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

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第9题
教师在课堂上,将技能操作的内容,边操作、边讲解的教学方法称为()。

A.讨论

B.演示

C.讲授

D.角色扮演

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第10题
某大学教授在课堂上讲解“仲裁裁决的撤销”这个知识点时,为了巩固所讲的内容,就请同学们讨论一下申请撤销国内仲裁裁决与申请撤销涉外仲裁裁决的异同。同学们讨论热烈,以下是他们的发言,其中正确的是:()

A.甲同学认为,在申请撤销涉外仲裁裁决时,当事人可以以申请人没有得到指定仲裁员或者进行仲裁程序的通知为理由;而在申请撤销国内仲裁裁决时,则不能以此为理由

B.乙同学认为,在申请撤销涉外仲裁裁决时,当事人可以以由于其他不属于被申请人负责的原因未能陈述意见为理由;而在申请撤销国内仲裁裁决时,则不能以此为理由

C.丙同学认为,申请撤销涉外仲裁裁决的法定情形仅仅涉及程序性问题;而申请撤销国内仲裁裁决的法定情形所涉及的范围更广,不仅仅包括程序性问题

D.丁同学认为,申请撤销涉外仲裁裁决的法定情形所涉及的范围吏广,不仅包括程序性问题,还包括实体证据以及仲裁员在仲裁过程中索贿受贿等违背职业道德的行为的内容

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第11题
课堂上应当遵守哪些纪律呢()

A.在课堂上应认真听讲,适时做好笔记

B.上课趴在桌子上睡觉

C.在课堂上不得随意讲话,如提问或发言,应举手示意,课堂讨论时应注意控制声响,平时要保持课堂的严肃安静

D.不得随意迟到、早退,不舒服记得要写请假条或打电话给老师

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