同学们在选修课的课堂上讨论“斯密的经济学说”,以下四项经济主张中,与斯密的经济理念最为接近的是()
A.强调政府对经济的主导作用,提高本国国际竞争力
B.确保经济资源分配公正公平,维护市场价格的稳定
C.政府依据社会市场经济理论,维护必要的市场秩序
D.实行自由开放的劳动力市场,坚持政府作用最小化
D、实行自由开放的劳动力市场,坚持政府作用最小化
A.强调政府对经济的主导作用,提高本国国际竞争力
B.确保经济资源分配公正公平,维护市场价格的稳定
C.政府依据社会市场经济理论,维护必要的市场秩序
D.实行自由开放的劳动力市场,坚持政府作用最小化
D、实行自由开放的劳动力市场,坚持政府作用最小化
A.利用 pad、手机等设备随时随地学习
B.在网络上阅读和学习课程教学资源
C.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论
D.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
A.“盖其又深,则其至又加少矣”中的“至”,动词,在这里作名词,到达的人。
B.“假舟楫者,非能水也,而绝江河”中的“水”,名词,在这里作动词,表示游泳的意思。
C.“素善留侯张良”中的“善”,形容词,在这里作动词,友善、交好的意思。
D.“夜篝火,狐鸣呼曰:‘大楚兴,陈胜王。’”中的“狐”,名词,在这里作动词,像狐狸的意思。
A.甲同学认为,在申请撤销涉外仲裁裁决时,当事人可以以申请人没有得到指定仲裁员或者进行仲裁程序的通知为理由;而在申请撤销国内仲裁裁决时,则不能以此为理由
B.乙同学认为,在申请撤销涉外仲裁裁决时,当事人可以以由于其他不属于被申请人负责的原因未能陈述意见为理由;而在申请撤销国内仲裁裁决时,则不能以此为理由
C.丙同学认为,申请撤销涉外仲裁裁决的法定情形仅仅涉及程序性问题;而申请撤销国内仲裁裁决的法定情形所涉及的范围更广,不仅仅包括程序性问题
D.丁同学认为,申请撤销涉外仲裁裁决的法定情形所涉及的范围吏广,不仅包括程序性问题,还包括实体证据以及仲裁员在仲裁过程中索贿受贿等违背职业道德的行为的内容
A.在课堂上应认真听讲,适时做好笔记
B.上课趴在桌子上睡觉
C.在课堂上不得随意讲话,如提问或发言,应举手示意,课堂讨论时应注意控制声响,平时要保持课堂的严肃安静
D.不得随意迟到、早退,不舒服记得要写请假条或打电话给老师