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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育研究最原始的、最基本的意义是()

A.是发展完善教育科学理论的基础

B.有助于教育知识的拓展

C.能够用来解决教育实践问题

D.是培养未来教育改革家的重要战略措施

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第1题
教育研究最原始的、最基本的意义是能够用来解决教育实践问题。()
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第2题
教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.教育经验总结法

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第3题
教育科学研究最基本最常用的方法是行动研究法。()
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第4题
自然观察法是最古老,也是最基本的观察,适用于对儿童发展和教育的研究。()

自然观察法是最古老,也是最基本的观察,适用于对儿童发展和教育的研究。()

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第5题
下列选项中在教育调查研究中使用最广泛、最基本的研究方法的是()。A.测量调查B.调查表法C.问卷

下列选项中在教育调查研究中使用最广泛、最基本的研究方法的是()。

A.测量调查

B.调查表法

C.问卷调查

D.访谈调查

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第6题
在教育调查研究中,最基本、也是使用最广泛的研究方法是()

A.访谈调查法

B.测量调查法

C.调查表法

D.问卷调查法

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第7题
研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向,最便捷的办法是查阅()

A.教育辞书

B.教育年鉴

C.原始性文献

D.综述性文献

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第8题
我们平时经常______教育对创意的意义,其实,除了教育之外,还有不少别的因素值得我们______。分数的高低并不是决定智力的一切,当然更不能决定一个人的未来。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.忽视 关注

B.重视 研究

C.强调 探讨

D.宣传 推广

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第9题
我们平时经常____教育对创新的意义,其实,除了教育之外,还有不少别的因素值得我们___。分数的高低并不是决定智力的一切,当然更不能决定一个人的未来。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.忽视 关注

B.重视 研究

C.强调 探讨

D.宣传 推广

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第10题
:我们平时经常 教育对创意的意义,其实,除了教育之外,还有不少别的因素值得我们______。分数的高低并不是决定智力的一切,当然更不能决定一个人的未来。填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.忽视关注

B.重视研究

C.强调 探讨

D.宣传推广

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第11题
我们平时经常 教育对创意的意义,其实,除了教育之外,还有不少别的因素值得我们______。分数的高低并不是决定智力的一切,当然更不能决定一个人的未来。填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.忽视关注

B.重视研究

C.强调 探讨

D.宣传推广

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