题目内容
（请给出正确答案）
A.向子孙后代正确解读、诠释经典，对传承中华优秀文化、提高民族文化素质有重要 意义
B.文学经典的历史局限性，也是后人认识那个时代的历史教科书
C.我们传承文学经典时，应该尊重其原有的形式、内容、风格等
D.我们要提倡和发扬严肃认真对待文学名著的态度
答案
C、我们传承文学经典时，应该尊重其原有的形式、内容、风格等
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A.本文的中心论点是：学会品味瑕疵，能够收获很多
B.文章开头引用两句谚语，告诉我们任何事物都会有瑕疵，接着先从正面再从反面说明对待瑕疵的不同态度所产生的不同结果
C.本文语言生动形象，很有气势，论证有理有据，令人信服
D.本文采用先总说，后分说，再总说的论证结构，逐层深入地证明了作者的观点
不符合本文观点的一项是：
A．长城在不同时代不同人群心目中的内涵是不同的
B．长城是中华民族精神的象征，值得中国人民自豪
C．两千多年来中国人民始终把长城作为民族团结的象征
D．对长城成为民族共识的象征做出相反的解释应予反对
不符合本文观点的一项是：
A.长城在不同时代不同人群心目中的内涵是不同的
B.长城是中华民族精神的象征，值得中国人民自豪
C.两千多年来中国人民始终把长城作为民族团结的象征
D.对长城成为民族共识的象征做出相反的解释应予反对
不符合本文观点的一项是()。
A.长城在不同时代不同人群心目中的内涵是不同的
B.长城是中华民族精神的象征，值得中国人民自豪
C.两千多年来中国人民始终把长城作为民族团结的象征
D.对长城成为民族共识的象征做出相反的解释应予反对
A.本文第1自然段就提出了世有伯乐，然后有千里马的观点，强调了伯乐的重要性，这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句
B.文中描写千里马可悲命运的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。其作用是从反面论述了中心论点，同时揭示出千里马被埋没的根本原因是食不饱，力不足
C.文中作者对食马者天下无马的无知妄说进行了辛辣的讽刺。文末的其真不知马也与文章开头相呼应，点明文章主旨
D.说是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点
对本文作者、“反美人士”和“反全球化者”的观点，理解不恰当的一项是()。
A．作者认为经济全球化对各国的经济发展有利无弊
B．反美人士认为应抵抗美国的经济霸权和文化渗透
C．反全球化者认为经济全球化对小国的发展不利
D．反美人士和反全球化者都反对美国的文化倾轧
对本文作者、“反美人士”和“反全球化者”的观点，理解不恰当的一项： （）。
A．作者认为经济全球化对各国的经济发展有利无弊
B．反美人士认为应抵抗美国的经济霸权和文化渗透
C．反全球化者认为经济全球化对小国的发展不利
D．反美人士和反全球化者都反对美国的文化倾轧
综观全文的内容，以下推断合乎作者观点态度的一项是（）。
A.作者对古人步行要受礼法的严格限制颇不以为然
B.作者写作本文主要是为了介绍一些历史文化现象
C.汉末之后人们对步行美的崇尚象征着儒学的衰亡
D.写儒道两家对步行的不同态度表明作者尊道贬儒
