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[主观题]

在中国近代教育史上,第一次提出“德智体”三育论思想的学者是()。A.严复B.王国维C.梁启超D.蔡元培

在中国近代教育史上,第一次提出“德智体”三育论思想的学者是()。

A.严复

B.王国维

C.梁启超

D.蔡元培

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第1题
严复在其著作《原强》中提出的“___________”的三项主张是中国近代教育史上最早提出的在德智体三方面同时发展的教育思想。

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第2题
在学前教育史上的谁是第一次提出双语教育的问题。

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第3题
在西方教育史上,第一次为 6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是

A.福禄贝尔

B.柏拉图

C.夸美纽斯

D.昆体良

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第4题
在中国近代教育史上,首次专文论述师范教育问题的是()。A.梁启超B.康有为C.张之洞D.严复

在中国近代教育史上,首次专文论述师范教育问题的是()。

A.梁启超

B.康有为

C.张之洞

D.严复

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第5题

中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是()。

A.三元里人民抗英斗争

B.太平天国运动

C.武昌起义

D.义和团运动

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第6题
中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是()

A.太平天国农民战争

B.三元里人民抗英斗争

C.中日甲午战争

D.义和团运动

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第7题
中国教育史上,从德智体三要素出发构建教育目标模式的第一人是()

A.严复

B.谭嗣同

C.蔡元培

D.梁启超

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第8题
在中国同盟会成立的同一年,中国近代教育史上发生了一件大事,它是()

A.蔡元培出任北大校长

B.京师大学堂创办

C.宣布废除科举制度

D.《定国是诏》颁布

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第9题
夸美纽斯是史上重要的教育家,他的论述正确的是()

A.第一次理论上论述了班级授课制

B.提出了“把一切知识教给一切的人”

C.提出教育的直观性

D.教学教育性问题

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第10题
三元里人民的抗英斗争是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。此题为判断题(对,错)。
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