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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)展示的是该课程的性质与任务,教学内容结构,教学目标,选用教材,向下滑动鼠标滚轮可查看所有信息。

A.章节学习

B.课程介绍

C.课程考核

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更多“（)展示的是该课程的性质与任务,教学内容结构,教学目标,选用…”相关的问题

第1题

通过教育平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（)等相关要求。

A.考试时间

B.考核方式

C.考试题型

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第2题

后测阶段十分必要，针对不同的课程性质和每节课教学内容的差异，对应用分析型的课程可以采用以下哪些策略进行考核（)。

A.角色扮演

B.实地操作展示

C.个人心得反思

D.技能检测量表

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第3题

网络课程页面构图的基本要求是设计好屏幕的（），使画面（）、（），具有（），使教学内容形象地展示在学习者面前。

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第4题

选择与运用教学方法的基本依据不包括（）A.教学目的和任务的要求B.学生年龄特征C.课程性质和特点

选择与运用教学方法的基本依据不包括（）

A.教学目的和任务的要求

B.学生年龄特征

C.课程性质和特点

D.学校的要求

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第5题

选择教学方法应考虑的主要因素有（）

A.教学的目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.每节课的重点和难点

D.学生的年龄特点

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第6题

选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。A.学校的要求B.教学目的和任务的要求C.学生特点D.课程

选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。

A.学校的要求

B.教学目的和任务的要求

C.学生特点

D.课程性质和教材特点

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第7题

将课程与教学内容看作教材，很容易强调课程本身的严密、完整系统、权威，学习者的实际学习体验和学习过程。（)

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第8题

课程小学数学教学内容的四大学习领域是数与代数、（)、统计与概率、实践与综合应用。

A.空间与图形

B.算术

C.平面几何

D.应用题

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第9题

课程与教学内容的选择最首要的是确定学生的能力、需要、兴趣、动力及学习某种文化内容的潜力。（)

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第10题

（)展示的是该课程的课程考核信息。

A.章节学习

B.课程介绍

C.课程考核

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第11题

下列对幼儿园课程文化认识不正确的是（)

A.课程文化包含课程目标教学内容

B.课程文化包含教学方法和教学评价

C.课程文化包含教学管理制度

D.课程文化包含园本课程与特色课程

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