如果一个老师经常担心“学生是否喜欢我,同事如何看我”花很多时间努力想和学生搞好关系,这说明该老师处在教师成长的哪一阶段()
A.关注生存
B.关注情景
C.关注学生
D.关爱学生
A、关注生存
A.关注生存
B.关注情景
C.关注学生
D.关爱学生
A、关注生存
A.某公司经理雇了一位有会计工作经验的人,并告诉所有的员工说:“他是被雇来检查所有费用账簿的。”员工们开始自律,不再胡乱开支,最终降低了公司的费用开支
B.医学院的学生每当听到老师介绍一种病症时,总免不了会先想到自己是否出现过类似的征兆。如果恰巧有两三点看似符合,就开始惊慌,怀疑自己是否已经病人膏育
C.刘某在父亲死于中风后,对自身健康状况非常担忧。一日,他在与一位朋友下棋时,发现捏自己大腿却没有感觉,就以为自己得了中风,后来发现他捏的是朋友的腿
D.黄某在学校表现不好,不仅调皮捣蛋,不遵守课堂纪律,而且考试经常不及格。在他高考落榜时,其他同学都觉得是意料之中的事
机构里新来了一批实习生,机构老板安排实习生进行一些Avi里基础理论培训,两天的时间内将所有内容培训完了,机构有一个老师临时家里有事匆忙和老板请假回了家,机构也没有其他多余的老师来给孩子上课,于是老板就安排在培训中考试得第一的实习生来给这个老师的孩子上课,临时请假的老师是否损害了学生的利益()。
A.没有,家里有事请假是很正常的现象
B.没有,老板都为这个孩子找到了上课的老师
C.没有,给孩子上课的老师理论非常好,一定能上好课的,不用担心的
D.有,临时请假没有和实习生进行孩子课程的交接
小可的行为表现是属于行为问题吗?如果是,其原因是什么?是否需要教育者对其进行干预和指导,如果需要又可以从哪些角度进行指导?
这位班主任做法是否合理?请加以分析。
问题:如果你面临这样的情况该怎么样去处理?用什么办法引导学生以正常的心态、健康的审美情趣欣赏人体美?
材料:
某班级是全校有名的一个“乱班”.在近半年内已先后有两位同学因为打架等违纪行为而受到学校的批评和处理。班级的教室经常垃圾遍地、脏乱不堪。这个班级有几个“刺儿头”学生经常在上课时敲桌子、乱起哄。扰乱课堂秩序。在该班任课的几位老师对这几位同学的“调皮捣蛋”也颇感“头痛”,并多次向班主任老师表达对该班状况的不满。有一位青年女老师上课时甚至被学生的乱起哄而气得大哭,向学校提出不再担任该班的任课老师的要求。班里的学生干部对少数同学的违纪行为,也是束手无策。班里虽然也有不少同学希望能够有一个理想的班级环境,但面对班级的种种乱象,也感到心灰意冷。
问题:
(1)你认为一个良好的班集体应当具备什么特征?
(2)如果你担任这个班的班主任,你将采用哪些措施来改变这个班级的面貌?