![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
今天,专业的__让我们谁都无法补齐所有的__,互联网使得合作的成本越来越低。与其花精力治愈自己的“__”,不如花时间和精力把自己的优势发挥出来。填入划横线部分最恰当的一项是()
A.划分 短处 痼疾
B.细分 短板 顽疾
C.细化 缺陷 弊病
D.分工 缺项 陈疾
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
B、细分 短板 顽疾
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.划分 短处 痼疾
B.细分 短板 顽疾
C.细化 缺陷 弊病
D.分工 缺项 陈疾
B、细分 短板 顽疾
下列说法中,错误的是()
A.教师职业是一种软专业,谁都可以当教师
B.教师工作的效果具有延时性的特点
C.教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
D.除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生
下列说法中,错误的是()。
A.教师职业是一种软专业,谁都可以当教师
B.除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生
C.教师工作的效果具有延时性的特点
D.教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
问题:请从教育观的角度,评析王老师的教学行为。(14分)
阅读下列材料,回答问题。
星期二的早上,天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教室,笑容满面地对同学们说:“大家看,外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界,好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃,奔向门外。他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的在讨论雪花的形状、特点,王老师也和学生一起观雪、玩雪,即兴吟诗作对……下课时间快要到了,王老师召集大家说:“下午作文课的任务是写一篇记叙文,我相信大家能够出色地完成任务。”后来,学生们根据自己的感受,写出了一篇篇精彩的作文。
问题:请从教育观的角度,评析王老师的教学行为。
材料:
星期二的早上,天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂,笑容满面地对同学们说:“大家看,外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界,好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃,奔向门外。他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的在讨论雪花的形状、特点,王老师也和学生一起观雪、玩雪,即兴吟诗作对……下课时间快要到了,王老师召集大家说:“下午作文课的任务是写一篇记叙文,我相信大家能够出色地完成任务。”后来,学生们根据自己的感受,写出了一篇篇精彩的作文。
问题:请从教育观的角度,评析王老师的教学行为。(14分)
【2012年上半年中小学真题】
A.你冷,因为你孤孤单单,没有跟别人的接触来激发你内心深藏的火焰
B.你友好,因为你嘴紧,话少,谁都可以放心大胆地信赖你
C.你不舒服,因为人所赋有的最美好的感情,最崇高、最甜蜜的感情都与你无缘
D.你愚蠢,因为你尽管苦恼,却总不敢让它直接接近你,也不肯朝它正在等着你的方向跨出一步
A.邮件如已发出的,先申请撤回
B.邮件如尚未发出的,通知寄件人补交邮费后再发寄
C.如无法通知到寄件人的,可向收件人补收邮费
D.如无法向用户补收邮费的,由责任营业员补齐
A.朋友能够帮助我们消除身上所有的缺点,让我们感受温暖
B.美好集体是充满关怀与友爱的
C.在集体中,关爱他人要选择性格、家境欠佳的同学
今天的汉语变化之快,已经是字典的改版 的了,而所有的这些前后,是一个 的社会。
填入横线部分最恰当的一项是:
A鞭长莫及 纷繁复杂 B望尘莫及 日新月异
C难以企及 欣欣向荣 D措手不及 瞬息万变
A.思想总是在徘徊和失意中成熟 感激成长
B.意志在残酷中变得坚强 自由成长
C.思想总是在徘徊和失意中成熟 自由成长
D.意志在残酷中变得坚强 感激成长