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更多“注意力缺陷多动症儿童的智力、学习、行为及情绪方面都有缺陷（）”相关的问题
第1题
以下关于注意缺陷多动障碍的预后的说法正确的是()
A.随着多种治疗方法的应用，儿童多动症的预后是较乐观的
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B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史，有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低，情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对
第2题
以下关于注意缺陷多动障碍的心理治疗的说法错误的是（)
A.认知行为治疗对控制多动行为、冲动控制和侵略行为是有效的
B.长期行为治疗比短期行为治疗的效果好
C.有必要让多动症儿童与有同情心的伙伴多接触
D.特殊教育不是对孩子贴上落后或学习迟滞的标签，是使其教育环境和方法适于多动症儿童
E.在学校参加运动队时，要求多动症儿童完成某些运动，且为多动症儿童提供完成社会化的环境
第7题
多动症儿童行为的主要特征不包括（）。A.活动过多B.注意力不集中C.冲动行为D.攻击行为
多动症儿童行为的主要特征不包括（）。
A.活动过多
B.注意力不集中
C.冲动行为
D.攻击行为
第10题
以下关于学前儿童智能培养，说法错误的是（)。
A.引导幼儿学习利用多种感官、多种方式去感知
B.发展幼儿的观察力、注意力和思维能力
C.培养幼儿多方面的表现力及想象力和创造力
D.智力培养与环境无关，因此在室内进行即可
