在组织中,按照计划制定者的层次和对工作的影响范围、程度划分,计划分为()计划。[2008年真题]
A.战略
B.战术
C.政策性
D.规定性
E.作业
A.战略
B.战术
C.政策性
D.规定性
E.作业
按照计划制定者的层次和对工作的影响范围、影响程度,计划可以分为战略计划、战术计划和()。[2007年真题]
A.作业计划
B.业务计划
C.职能计划
D.财务计划
A.人力资源计划的目标是人力资源供需平衡
B.人力资源计划的基本问题包括两个方面
C.人力资源计划的主要工作是科学地预测、分析组织在环境变化中的人力资源给和需求状况,制定必要的政策和措施
D.人力资源计划的组织层次包括组织结构、组织文化和管理观念
A.幼儿园管理者按照无知礼仪的原则,通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工作的积极性、主动性和责任感。
B. 依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。
C. 通过心理学的研究成果和方法,分析集体与个人的心理特点及规律,并加以合理利用。
D. 凭借真理和科学的力量,运用精神观念的宣传方式,对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影响。
A.遵循HSE方针目标和高层次活动计划
B.组织工作计划和工作程序实施情况
C.履行职责,遵守规章制度情况
D.隐患治理项目的整改治理情况
A.企业战略的目标化管理
B.项目工作的结构化表示
C.项目组织的矩阵化构建
D.计划执行的动态化控制
A.管理幅度较小,管理层次较多
B.总经理的管理幅度太宽,以致于无法对企业进行有效管理
C.总经理对企业的管理花费的精力太少
D.企业员工不听从领导,工作部努力
每个组织都必须根据自身的特点来确定适当的管理幅度和相应的管理层次。影响这两者关系的,除工作能力、工作条件及工作环境外,在工作内容和性质方面,还需考虑()要素组合的内容。
A.主管所处管理层次,下属工作相似性,计划完善程度,非管理事务多少
B.主管所处管理层次,下属工作技术复杂性,信息手段配备情况,非管理事务多少
C.助手配备情况,下属工作技术复杂性,信息手段配备情况,主管所处管理层次
D.助手配备情况,下属工作技术复杂性,计划完善程度,主管所处管理层次