题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
将自己的实验的范围设定在初中的社会学科,一方面从公认的有重要影响的社会科学家的著作中找出所
使用的重要概念;另一方面从当代社会重大问题中找出一些中心论题的教育实验足
A.华虚朋.文纳特卡制
B.克伯屈.设计教学法
C.拉格.单元社会课程模式
D.沃特.格雷制
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A.华虚朋.文纳特卡制
B.克伯屈.设计教学法
C.拉格.单元社会课程模式
D.沃特.格雷制
A.对课堂教学有很好的引领作用,教师和学生均普遍重视实验,实验已经融为课堂教学的一部分
B.日常教学对实验教学的重视程度没有太大变化
C.受应试影响,普遍将实验集训代替学生实验能力的培养,一定程度削弱了实验的作用
算法的主要思路是:被处理事件的数目限定在100以内,并用宏MAXSIZE来表示。函数enter()用来输入事件,调用函数Add_Queue()将事件字符串指针保存到事件队列中;函数review()用来显示还没有处理的事件;函数delete()将处理完毕的事件从事件队列中删除,并释放事件内容的存储空间,其中删除事件调用函数Del Queue()完成。下面只介绍了循环队列实现的算法,还可以采用链队列实现。这种方法作为实验内容,请读者自己设计。将循环队列的基本操作写在头文件“seqqueue.h”中。具体算法实现如下。
A.30±20kpa
B.40±20kpa
C.50±20kp
D.60±20kpa
材料:初中物理某教科书“光沿直线传播”一节中“探究光的直线传播”的演示实验如下:
光在水中的传播
如图4.1-2所示。在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶,用激光笔将一束光射到水中,观察光在水中的传播径迹。
任务:
(1)简述3个光沿直线传播在生活中的应用。(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)