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[主观题]
主题活动的综合就是把每个阶段的主题综合各方面的教育，主要包括（）、多学科综合和跨学科综合。A.
主题活动的综合就是把每个阶段的主题综合各方面的教育，主要包括（）、多学科综合和跨学科综合。
A.超学科综合
B.单学科综合
C.个别学科综合
D.主题学科综合
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主题活动的综合就是把每个阶段的主题综合各方面的教育，主要包括（）、多学科综合和跨学科综合。
A.超学科综合
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A.生活活动
B.综合主题式活动
C.学科教学活动
D.领域活动
A.主题目标是由一系列课时教学目标来达成的，它是对课时教学目标的综合说明
B. 主题目标的系统性表现在主题的各教学单元内部，各个教学活动之间应具有连续、系统的特点
C. 主题教学目标是对具体的课时教学所要达到的要求的描述，它应当具有针对性和可操作性
D. 主题目标的综合性体现在主题教学活动是以一个核心话题涵盖儿童多方面发展的教学系列活动，因而它会涉及儿童多方面的发展目标
B、汉斯立克：音乐的内容就是乐音的运动形式
C、尼采：判断力为人的审美活动，并要求人的审美判断能够提升到先天的综合判断的标准
D、霍夫曼：它(音乐)是所有艺术形式中最浪漫主义的，实际上我们可以把它称作是惟一真正的浪漫主义艺术形式，因为它惟一的主题内容就是无限
综合教育的三个层次综合包括（）、主题活动和个别活动。
A.随机活动
B.小组活动
C.一日活动
D.计划活动
