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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

青春期思维的主要特点包括()

A.能够建立假设和检验假设

B.能够进行辨证

C.思维形式与思维内容分离

D.认识到解决问题的方法不止一个

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第1题
青春期变化的主要特点包括______

A.体格生长加速,出现第二次生长突增;

B.各内脏器官体积增大,功能日臻成熟;

C.内分泌系统功能活跃,与生长发育有关的激素分泌增加;

D.生殖系统发育骤然增快,到青春期结束时具有生殖功能

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第2题
下列不属于青少年思维的主要特点的是()。A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段B.

下列不属于青少年思维的主要特点的是()。

A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

B.青少年逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人

C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

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第3题
进入青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显,这些差异包括()①性格特征来 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④智力水平

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第4题
步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是①批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思②批判既要针对事物本身,也要针对他人本身③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题④批判只是一味否定,不需要考虑他人的感受()

A.②③

B.①②

C.③④

D.①④

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第5题
青春期心理发育的主要特点()

A.认知和思辨能力加强

B.情绪强烈而多变

C.情感深刻而复杂

D.对异性强烈的交往欲望

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第6题
“脱水人”是科幻小说《三体》中塑造的物种。物竞天择,适应生存变化,三体人为了适应严酷自然环境,进化成可随意脱水储存。作者的创造性思维说明()①思维与存在具有同一性 ②人们可以根据自身主观需要建立新的联系③人能够发挥主观能动性 ④意识的主动创造性是小说创作的源泉

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

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第7题
如果幼儿对于“砖有何用”这个问题的答案除了“能建房子”之外,还包括“能垫桌子”,说明该幼儿具有()。

A.辐合性思维

B.发散性思维

C.定向思维

D.逆向思维

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第8题
2015年6月,天津大学研制的人工神经康复机器人系统“神工一号”成果公布。借助“神工一号”的连接,中风
、瘫痪人士就可以用“意念”来“控制”自己本来无法行动的身体。这一事实说明()。①思维与存在具有同一性②研究人员可以根据自身需要建立新的联系③人能够认识、利用规律④能否控制身体取决于意识的主动创造性

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

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第9题
Q分类量表的主要特点包括()。

A.适宜于进行探索性的研究

B.语句项目能够满足某些统计处理方法的假设

C.对受测者的自由反应产生一定限制

D.适用于比较项目众多的场合

E.可用于检验自变量对于复杂因变量的效应

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第10题
关于儿童少年时期患病主要特点不正确的是_______。A.随着年龄的增加,总患病率减少B.由感染性疾病

关于儿童少年时期患病主要特点不正确的是_______。

A.随着年龄的增加,总患病率减少

B.由感染性疾病向与学习、生活习惯有关的疾病转变

C.青春期心理行为问题比较突出

D.儿童少年死亡率较高

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