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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列选项所表述的内容,包含在“只有理解别人,才会被别人理解”中的是()。

A.除非被别人理解,否则没理解别人

B.只要理解了别人,就能被别人理解

C.没被别人理解,是因为没理解别人

D.要想被别人理解,就得去理解别人(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)

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更多“下列选项所表述的内容,包含在“只有理解别人,才会被别人理解”…”相关的问题
第1题
下列选项中所表述的内容包含在“只有理解别人,才会被人理解”中的是()。

A.除非被别人理解,否则没理解别人

B.只要理解别人,就能被别人理解

C.没被被人理解,是因为没理解别人

D.要想被别人理解,就得去理解别人

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第2题
下列选项所表述的内容,包含在“没有学会分享,就不能感受更多快乐”中的是()

A.只要学会了分享,就能感受更多快乐

B.即使学会分享,也未必感受更多快乐

C.没感受更多快乐,是因为没学会分享

D.只有学会了分享,才能感受更多快乐

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第3题
下列选项所表述的内容,包含在“只有历经磨难,才会更深刻的明白人生真谛”的是()。

A.如果历经磨难,一定能更深刻地明白人生真谛

B.只要历经磨难,就能够更深刻地明白人生真谛

C.想要更深刻地明白人生真谛,就必须历经

D.不想更深刻地明白人生真谛,就不必历经磨难(2017上半年教师资格证小学综合素质试题)

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第4题
下列选项中所表述的内容,包含在“只有经历磨难,才会更深刻明白人生真谛”中的是()

A.如果经历磨难,一定能够更深刻明白人生真谛

B.只要经历磨难,就能够深刻明白人生真谛

C.要想更深刻明白人生真谛,就必须经历磨难

D.不想更深刻明白人生真谛,就不必经历磨难

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第5题
下列选项所描述的内容,包含在“只有经历过无数失败,才能懂得成功艰辛”的是()

A.没有经历过无数失败,就无法懂得的艰辛

B.如果经历了无数失败,就可以懂得成功的艰辛

C.不懂的成功的艰辛,是因为没有经历无数的失败

D.即使没有经历无数的失败,也可以懂得成功的艰辛

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第6题
下列选项所表述的内容包括在“只有想不到,没有做不到”中的是()

A.如果想不到,一定做不到

B.只要想得到,就能做得到

C.既然做到了,肯定想到了

D.既有想不到,也有做不到

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第7题
在对“商业相关性或连贯性”的理解中,在判断若干个项目是否为关联项目时,应考虑的因素包括有()。

A.这些项目是否被包含在同一个合同里

B.这些项目的性质是否相同

C.这些项目是否由相同的人员实施

D.如果这些项目分属于不同的合同,这些合同是否与同一人或相关联的人所签订

E.这些项目涉及的内容是否类似

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第8题
所谓控制是指为了实现企业的计划目标而对企业的生产经营活动进行纠偏校正的行为。控制的目的在于保证企业的实际生产经营活动成效与预期目标一致。下列现象中关于控制的说法,不正确的一项是()。

A.控制的对象应具有一定范围发展变化的可能性空间

B. 所确定的控制目标必须包含在事物发展变化的可能性空间中

C. 控制的对象也可能只有一种发展变化的可能性

D. 实施控制者必须具备一定的控制能力

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第9题
请教:2011年四川会计证《财经法规与职业道德》命题预测(5)第2大题第12小题如何解答?

【题目描述】

第 37 题关于普通发票的基本联次,下列表述正确的是()。请教:2011年四川会计证《财经法规与职业道德》命题预测(5)第2大题第12小题如何解答?【题目描述

【我提交的答案】:
【参考答案与解析】:

正确答案:BC

答案分析:

BC

【考点】普通发票的联次和内容

【解析】普通发票的基本联次为三联,各联的名称和用途分别是:(1)第一联为存根联,开票方留存备查;(2)第二联为发票联,收执方作为付款或收款凭证;(3)第三联为记账联,开票方作为记账原始凭证。故B、C选项正确。

【提示】 区分增值税专用发票和普通发票联次的内容。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

不是四个基本联次吗??、怎么答案解析只有三个??难道我的教材出错啦???别忽悠人啊,下周就要考试啦诶!!!

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第10题
所谓“控制”,是指为了实现企业的计划目标而对企业的生产经营活动进行纠偏校正的行为。控制的目的在
于保证企业的实际生产经营活动成效与预期目标相一致。 下列关于控制的说法,不正确的一项是()。

A.控制的对象应具有一定范围发展变化的可能性空间

B.所确定的控制目标必须包含在事物发展变化的可能性空间中

C.控制的对象也可能只有一种发展变化的可能性

D.实施控制者必须具备一定的控制能力

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