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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”、“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。

A.统计学标准

B.个人主观体验

C.行为适应性标准

D.社会规范标准

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第1题
多血质反应迅速、活泼好动,但情绪不稳定。()

多血质反应迅速、活泼好动,但情绪不稳定。()

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第2题
下列是学前儿童性格发展特点的有()。

A.好冲动

B.活泼好动

C.好奇和好问

D.模仿性强

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第3题
()的孩子反应速度快,兴趣广泛,活泼好动,适应能力很强,但缺乏耐心和毅力。

A.多血质

B.胆汁质

C.抑郁质

D.粘液质

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第4题
以下属于大班幼儿的典型年龄特征的有()

A.活泼好动

B.好学、好问、好探究

C.抽象概括能力开始发展

D.个性初步开始形成

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第5题
气质类型为多血质的个体的特点是()。A.直爽热情,但脾气暴躁,难以自我克制B.活泼好动,但注意力易

气质类型为多血质的个体的特点是()。

A.直爽热情,但脾气暴躁,难以自我克制

B.活泼好动,但注意力易分散,兴趣多变

C.稳定性强,但容易循规蹈矩,不善言谈

D.敏感机智,做事认真,但防御反应明显

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第6题
以思维敏捷、活泼好动、善于关往,但不求甚解、交情浅薄、缺乏耐心和毅力为特征的气质是()

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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第7题
下述对小学生个性发展方面的描述,正确的说法有()

A.性格已基本定型

B.兴趣广泛,但不稳定

C.学习动机较为单纯

D.性格外向,活泼好动

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第8题
学前儿童健康的标准是什么?()

A.活泼好动

B.身体健康

C.心理健康

D.社会性发展良好

E.道德品质完善

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第9题
五岁儿童的心理征是爱学、好问、抽象思维发展、会话性讲述能力明显进步、有意行为的增多和()。

A.个性初步形成

B.活泼好动

C.强烈的好奇心

D.同伴关系发展

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第10题
小明活泼好动,热情大方,行动敏捷,适应力强,但做事容易冲动,经常因为一些小事情跟同伴争吵甚至打架。请问他的气质类型是()

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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