题目内容
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[主观题]
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。这种记
忆方法是使用了（）。
A.谐音联想法
B.关键词法
C.视觉联想
D.编歌诀
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教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时教师设置了下面的导入：
（上课初，教师板书课题、介绍背景知识）
师：同学们，今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》。马克思于1818年5月5日生于德国．是饮誉世界的革命家、思想家、科学家、社会活动家，他以毕生精力创立了马克思主义思想体系．影响了20世纪的人类生活……
（教师大约用了4分钟介绍马克思、恩格斯及两人的友谊、马克思逝世的情景等）
以下对其评析错误的一项是（）。
A.这段教学导入完全是传统套路的“开局”，方式陈旧，内容单一。使学生没有任何新鲜感
B.语文教师课堂教学的“开局”索然寡味，不利于激发学生学习语文的兴趣和求知欲
C.这段教学导入意在让学生在进入课文前对人物背景有初步认知
D.教学导入应充分激发学生学习的兴趣，故不能使用背景导入，而应使用激疑导入、故事导入、多媒体导入等富有趣味性的导入方式
A.德国是当时最为发达的资本主义国家
B.他们对时代有着超越常人的认知能力
C.社会历史条件和个人努力的相互作用
D.他们拥有优良的家庭背景和教育经历
A．乙应搬出房屋，甲不得以与乙的租赁合同对抗新所有人丙
B．乙应搬出房屋。因其迟延交付租金已构成违约
C．乙应搬出房屋，但可以要求甲承担违约责任
D．乙不应搬出房屋，因为乙虽违约但租赁合同仍然有效，乙得以之对抗丙
