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[主观题]

青,取之(于)蓝而青(于)蓝。(说明括号里的字在句中的词性、意义或作用)

青,取之(于)蓝而青(于)蓝。(说明括号里的字在句中的词性、意义或作用)

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第1题
下列各项中,加括号字的用法和意义相同的一项是()

A.取之(于)蓝而青于蓝 月出(于)东上之上

B.吾尝终日(而)思矣 拔剑切(而)啖之

C.积水成渊,蛟龙生(焉) 圣心备(焉)

D.相与枕藉(乎)舟中 君子博学而日参省(乎)己

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第2题
下列句子中加括号字的意义和用法相同的一项是()

A.暴秦(之)欲无厌杳不知其所(之)也

B.(以)地事秦,犹抱薪救火 举匏尊(以)相属

C.是故燕虽小国(而)后亡其下圣人也亦远矣,(而)耻学于师

D.赵尝五战(于)秦 青,取之(于)蓝而青于蓝

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第3题
下列句子括号中词的意义和用法,完全相同的一项是()

A.①取之(于)蓝而青于蓝 ②此非孟德之困(于)周郎者乎

B.①故木受绳(则)直 ②(则)移其民于河东

C.①吾尝终日(而)思矣 ②人非生(而)知之者

D.①蛟龙生(焉) ②犹且从师而问(焉)

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第4题
选择合适的名言填入句子括号内。事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断发展。这正如《周易》中所言:“()

A.苟日新,日日新,又日新

B.青,取之于蓝而青于蓝

C.穷则变,变则通,通则久

D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧

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第5题
《劝学》的名句“青,取之于蓝,而青于蓝”和白居易的诗句“春来江水绿如蓝”中的“蓝”,都是指“蓼蓝”,是一种可作染料的草本植物。()
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第6题
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,是不必贤于弟子”,体现的师生关系是()

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

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第7题
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是()

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

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第8题
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。运用的是什么论证方法/()

A.举例论证

B.道理论证

C.比喻论证

D.对比论证

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第9题
我国春秋战国末期的思想家谁用发展的眼光看待学生,指出:“青取之于蓝,而青于蓝;冰水为之,而寒于水。”()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

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第10题
下列句子不含倒装句的一项是()

A.则移其民于河东,移其粟于河内

B.然而不王者,未之有也

C.青,取之于蓝,而青于蓝

D.蚓无爪牙之利,筋骨之强

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