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更多“影响农村电力网合理布局的两个关键点是确定农用低压线路的合理供…”相关的问题
第2题
以下关于调节关键点的说法错误的是？（）
A.［线性浮点］控制器不能调节曲线的曲率
B.在［摄影表（DopeSheet）］中，如在两个关键点之间进行［插入时间］的操作，不会影响关键点的之间的切线类型
C.在［摄影表（DopeSheet）］中只能改变关键点所处时间，但不能改变关键点的切线类型
D.同一关键点的输入与输出始终为同一种切线类型
第3题
多因素敏感性分析是对两个或两个以上（)同时变化时，分析这些变化的因素对投资项目经济指标的
多因素敏感性分析是对两个或两个以上()同时变化时，分析这些变化的因素对投资项目经济指标的影响程度，并找出其中关键的不确定因素。
A．相互独立的确定因素
B．相互关联的确定因素
C．相互关联的不确定因素
D．相互独立的不确定因素
第4题
关于自车遮挡，下列说法正确的是（）
A．如果关键点被自车车身所遮挡（例如距离拍摄相机距离最远的关键点），需要大概估计其位置，遮挡属性选择自车遮挡B．为了保证其位置尽可能可靠，可以借助标注工具的连线功能，同组点（车轮点/车体点）连线能大致描述车底盘/车身轮廓C．绝大多数情况下，同组点（车轮点/车体点）中最多只有两个点能够标注为自车遮挡D．对于一些比较常规的车型（能够确定有车灯并且车灯位置可以作为车体点），当车身处于某些角度时，可能导致车灯不可见，但是其位置基本可以确定，比如红色箭头处，这时候不能选自车遮挡，得选完全可见
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第5题
某六西格玛项目在改善玻璃外观不良项目漏点，通过测量阶段找到了影响漏点主要是丝印过程工艺参数，主要是粘度、厚度、丝印速度，以下关于分析阶段使用方法描述正确的是()
A.运用假设检验逐一对各关键因子进行验证，确定显著因子;
B.可以直接做DOE实验，来寻找显著因子及确定各影响是如何影响Y的,并确定各因子对Y的影响系数及方程式。
C.可以通过测量系统分析来进行原因验证，从而确定影响Y的主要因素;
D.在分析阶段可能运用FMEA工具，通过严重度、发生度、探测度打分，最终风险系数值大的就是显著因子;
第6题
一个项目经理正在管理一个项目中的两个集成项目，一个关键的集成点被错位了，这导致了延误。其中一个团队的集成负责人是这个集成领域的主题专家（SME）。另一个团队的集成负责人不是SME但他的资历更老，在这个项目上工作的时间更长。两个团队的负责人都在互相指责。
A.将问题的解决分配给在该项目上工作时间较长的高级集成负责人
B.与两个集成领导会面，了解根本原因并确定解决方案
C.将该问题上报给制定集成计划的程序设计师
D.将这个问题的解决分配给作为SME的集成负责人
第7题
教师在应用有效教学的分析模型时,应注意哪些基本原则？（）
A.应明确有效教学分析模型中的效果变量、控制变量和前提变量的基本含义
B.分析和设计有效教学的关键点是教学行为
C.在分析教学行为时，要注意教导行为与学习行为不是两个平行的影响教学有效性的变量
D.有效教学的分析模型提供的框架和思路，可用于制订有效教学的评价标准和设计有效教学的促进策略
第8题
根据《国家电网公司220/380V配电网工程典型设计》，380/220V接地方式选择正确的是（）。
A.农村380/220V电力网宜采用TT系统
B.城镇、电力用户宜采用TN-C系统
C.对安全有特殊要求的可采用IT系统
D.同一380/220V电力网中可采用两种保护接地方式。
