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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教育要满足不同年龄阶段的受教育者的教育要求是指教育的（)。A．终身性B．公共性C．民主性D．国际

教育要满足不同年龄阶段的受教育者的教育要求是指教育的()。

A．终身性

B．公共性

C．民主性

D．国际性

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第1题

德育过程的构成要素有（）

A.受教育者、教育者、教育环境、德育内容

B.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

C.教育目标、教育环境、德育内容、德育方法

D.受教育者、教育者、教育目标、德育内容

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第2题

教育活动要遵循__________身心发展规律。（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育

D.教学

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第3题

德育过程的构成要素有（）

A．教育环境

B．教育者

C．受教育者

D．教育内容

E．教育方法

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第4题

现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会，满足不同年龄段的受教育者的教育需求，指的是（）。

A.现代教育的国际性

B.现代教育的终身性

C.现代教育的公共性

D.现代教育的生产性

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第5题

教育者要发挥教学机智，根据孩子的兴趣、特点、表现等，及时灵活地调整教育目标，满足孩子的发展需要。（)

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第6题

教师要遵循的学生身心发展的一般规律有_____。

A.教育要适应学生身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心发展

B. 教育要适应学生身心发展的阶段性，对于不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同

C. 教育要适应学生身心发展的差异性，做到因材施教

D. 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

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第7题

教育目的是根据一定社会的政治、经济和文化科学技术发展的要求和受教育者的身心发展规律提出的，反映了一定社会对受教育者的要求，其核心是（）

A．社会的发展

B．个人的素质

C．个人的发展与社会发展之间的矛盾

D．社会的要求

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第8题

教育要素是指构成教育活动的成分和决定教育发展的内在条件。就教育实践活动而言，其构成要素有：（1）教育者，是指能够在一定社会背景下促进个体社会化和社会个性化活动的人。（2）受教育者，是指参与教育活动、与教育者在教学与教导上互动，以期自身在语言、知识、智慧、学业、品德、审美和体魄等方面获得发展的人，主要是学生。（3）教育影响，即教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息，既包括信息的内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。从内容上说，教育影响主要就是教育内容、教学材料或教科书；从形式上说，教育影响主要就是（）、教学方法、教育组织形式

A.教育手段

B.教学手段

C.教学形式

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第9题

1983年10月，邓小平提出()的要求，为新时期我国教育事业改革发展指明了方向。

A.中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育

B.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者

C.教育要面向现代化、面向世界、面向未来

D.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育

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第10题