题目内容
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[主观题]
在影响人身心发展的诸因素中，（)起着决定性作用。A．遗传B．环境C．学校教育D．个体主观能动
在影响人身心发展的诸因素中，()起着决定性作用。
A．遗传
B．环境
C．学校教育
D．个体主观能动性
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在影响人身心发展的诸因素中，()起着决定性作用。
A．遗传
B．环境
C．学校教育
D．个体主观能动性
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影响人的身心发展的因素很多，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。【2013年上半年】
A.决定作用
B.动力作用
C.主导作用
D.基础作用
A.遗传对人的发展提供可能性
B.人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程
C.人的发展应完全由教育来承担
D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用
A.遗传对人的发展提供可能性
B.人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程
C.人的发展应完全由教育来承担
D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用
“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作月的因素是
A.遗传
B.环境
C.个性差异
D.个人努力
A. 为了确定上述两个极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作
B. 虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定的作用，但实际上起最重要的作用
C. 环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用
D. 试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的
A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作
B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用，但实际上起最重要的作用
C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用
D.双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论
关于人的发展的根本动因,马克思的观点是()。
A.人的身心发展由自身的需要决定
B.人的发展主要依靠外在的力量
C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因
D.环境因素在个体身心发展中起决定作用
