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[主观题]

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这句话体现了()A.正

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这句话体现了()

A.正确的学生观

B.正确的人才观

C.合理的知识观

D.平等的师生观

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第1题
韩愈指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”认为择师并没有一定之规。()

韩愈指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”认为择师并没有一定之规。()

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第2题
韩愈《师说》中“师不必贤于弟子”的上句是()。

A.弟子不如师

B.弟子必不如师

C.弟子不必不如师

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第3题
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,对当今教育的启示是()

A.教学相长,相互尊重

B.乐教善施,讲究教法

C.严于律己,为人师表

D.有教无类,教书育人

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第4题
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”体现的师生关系是A.上下关系B.主从关系C.民主平等关系D.一日为

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”体现的师生关系是

A.上下关系

B.主从关系

C.民主平等关系

D.一日为师,终身为父

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第5题
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,如是而已”这种观点的启示是()

A.教学相长,互相尊重

B.乐教善教,讲究教法

C.严于律己,为人师表

D.有教无类,教书育人

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第6题
下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是()

A.师者,所以传道、受业、解感也

B.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也

C.三军可夺帅山,匹夫不可夺志也

D.弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已

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第7题
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是()

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

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第8题
“弟子不必不如师,师不比贤于弟子”阐述的师生关系是()。

A.教师主导的师生关系

B.民主和谐的师生关系

C.专制型的师生关系

D.学生主导的师生关系

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第9题
“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,是不必贤于弟子”,体现的师生关系是()

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

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第10题
古人指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这表明()。

A、教师要有自知之明

B、教师必须拜学生为师

C、学生应当批判教师

D、教师与学生相互学习

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