A.指教师以自身专业素质包括能力和情意等方面的提高与完善为基础的专业成长、专业成熟的过程
B.由非专业人员转向专业人员的过程
C.教师个体从一名新手逐渐成长为成熟教师及其可持续的专业发展过程
D.仅指教师整体队伍向专业性不断发展的过程
教师专业发展的途径有()。
①师范教育②人职培训③在职培训④自我教育
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开展微格教学,进行小型的、短时间的课堂教学分析,是教师专业发展的哪项途径()
A.学习借鉴教育教学经验
B.反思总结教育教学经验
C.研究探索教育教学规律
D.坚持实践终身学习理念