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[主观题]
幼儿思维发展经历的水平首先是（)。A．抽象思维B．具体形象思维C．想象思维D．动作思维
幼儿思维发展经历的水平首先是()。
A．抽象思维
B．具体形象思维
C．想象思维
D．动作思维
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D．儿童的道德品质发展经历从“前习俗水平”到“习俗水平”再到“后习俗水平”的历程
A.实物水平的加减
B.动作水平的加减
C.表象水平的加减
D.抽象水平的加减
E.概念水平的加减
A.幼儿的视力6岁时达到成人的正常水平
B.应用计算机管理文书工作是提高文书工作效率和水平的重要手段
C.学龄前儿童的记忆中有意识占主导地位
D.婴儿的思维模式是具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性
A.人类对自我的认识很肤浅，甚至很低级
B.人类需要新的发展．但必然会经历阵痛
C.只有思想的存在，才会引发人类的转轨
D.万物之灵．这已不再是人类今天的骄傲
（）与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
A.个性发展
B.社会性发展
C.性格发展
D.思维发展
