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[多选题]
上述材料给我们的启示有（）。 查看材料
A.我国的国际影响力越来越大
B.我国已成为世界上经济实力最大的国家
C.大型会议召开前提前做好安保工作对确保会议进行有积极意义
D.大型会议在国际上要有强大的吸引力，离不开东道国的大力支持
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A.我国的国际影响力越来越大
B.我国已成为世界上经济实力最大的国家
C.大型会议召开前提前做好安保工作对确保会议进行有积极意义
D.大型会议在国际上要有强大的吸引力，离不开东道国的大力支持
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A.有足够的财力就能解决养老的全部问题
B.应对人口老龄化是一项长期战略任务
C.社会养老问题只能依靠国家力量解决
D.保障老人的物质生活靠国家，满足老人的精神慰藉靠子女
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.承担社会责任，树立企业形象
B.坚持诚信经营，调整经济结构
C.重视使用价值，实现商品价值
D.转变发展方式，降低生产成本
A.应当避免给学生贴上心理问题的标签，不利于学生的心理成长
B.心理健康教育离不开家庭和学校的共同努力
C.学校应该对该生严格管理，保证教学工作的顺利开展
D.该生已经严重影响了其他学生学习，应当劝其休学
E.学校的心理老师应当及时地对其进行心理治疗
阅读下面材料，根据要求写作文。
田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，身为教师，从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。
根据上述材料给你的启示，联系实际，请以“绽放”为题写一篇1000字左右的文章。
（1）材料中，教师扮演的是什么角色？为什么？
（2）从教师职业道德方面阐述上述材料给我们的启示。
材料
情境一：
一天晩上，莉莉和妈妈散步时，有下列对话：
妈妈：月亮在动还是不动？
莉莉：我们动他就动。
妈妈：是什么使他动起来的呢？
莉莉：是我们。
妈妈：我们怎么使他动起来的呢？
莉莉：我们走路的时候他自己就走了。
情境二：
在幼儿园教学区活动中，老师给莉莉出示两排一样多的纽扣，莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时，她就认为两排不一样多了……
（1）莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段（2分）？举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。（12分）
（2）幼儿这种思维特征对幼儿园教师的保教活动有什么启示？（6分）
A.鲑鱼坚韧的性格和执著的精神值得我们学习
B.鲑鱼顽强的生命力值得我们深思
C.生命本能具有根源感
D.人应该具有责任感和使命感
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
