题目内容
（请给出正确答案）
阅读下列教材内容，运用思想政治课程与教学基本理论，按要求完成任务。
材料：以下出示的是文化生活中第三课第二框《文化在交流中传播》的教材知识结构。
问题：根据给出的教材知识结构，任选其中一个知识点设计出简单的教师与学生活动过程，并简单说明设计的意图。
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A.教学是什么
B.教学生学什么
C.如何教学
D.教学的作用
A.运用pad、手机等设备随时随处学习
B.在集中面授课堂上向教师请教问题
C.在网络、上阅读和学习学习资源
D.在课程平台上进行与教师与同窗们交流讨论反馈
这一教学行为体现的思想政治课程理念主要是（）。
①强调课程实施的实践性和开放性
②坚持以生活为基础．以学科知识为支撑
③始终把知识教学放在特别重要的位置
④把形成性评价与终结性评价结合起来 查看材料
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
高校在教育教学过程中，要发挥课堂主渠道作用，在学校德育课程、思想政治理论课中加强科学()教育、培养唯物主义思想认识。
A唯物论
B无神论
C唯心论
D认识论
高中思想政治教材的编写最根本的依据是（）。
A.课程结构
B.课程标准
C.教学实际
D.学生基础
A.教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践
B.教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已
C.信息技术与课程整合，是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化
D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过
E.被永久删除，不可恢复
