在歌唱教学过程中,某老师将不同地域的《茉莉花》放在一起进行对比教学,这种教学法体现的是()。A.
在歌唱教学过程中,某老师将不同地域的《茉莉花》放在一起进行对比教学,这种教学法体现的是()。
A.听唱教学法
B.视唱教学法
C.比较教学法
D.探究教学法
在歌唱教学过程中,某老师将不同地域的《茉莉花》放在一起进行对比教学,这种教学法体现的是()。
A.听唱教学法
B.视唱教学法
C.比较教学法
D.探究教学法
李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法()
A.不正确,老师侵犯幼儿受教肓权
B.不正确,教师侵犯幼儿茉誉权
C.正确,教师有管理幼儿的权利
D.正确,教师有教肓幼儿的权力
A.某学院通过文化讲座向外国留学生介绍儒家思想
B.王老师带领教育专业的学生进行课堂教学模拟实验
C.小王觉得自己英语不好,报名参加课外一对一辅导
D.学生和老师就某一个问题展开课堂辩论
A.老师引导学生按照 alphabetical orders将字母进行排列
B.老师引导学生找到文章中的fact &opinion
C.老师引导学生利用图表对比与比照两事物的异同点
D.老师组织学生按照植物的生长顺序将不同时期状态的植物图片进行排序
A.老师情感的注入
B.课堂有序的引导
C.妙趣横生的活动
D.形象直观的展示
A.1. 新产品在上线前、开发过程中或重新设计中,会导致隐私性、机密性和个人数据安全等风险
B.2.将不同项目收集的个人数据进行关联、匹配
C.3.将个人隐私数据传输至第三方国家和国际组织
D.4.处理操作涉及分析和预测(行为分析)
A.实习医生与患者
B.带教老师与实习医生
C.见习教学与隐私保护
D.带教老师与患者
A.甲化工厂使用假的产品合格证同乙企业签订合同,将不符合标准的涂料销售给乙企业
B.甲企业在签订采购合同过程中,误将商品单价写错,与乙单位达成买卖合同
C.在工程招标过程中,招标代理机构与投标方恶意串通,与不合格的企业签订的中标合同
D.一方当事人乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的合同
E.以合法形式掩盖非法目的的合同