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[主观题]
关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯
关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.杜威
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关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.杜威
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在师生关系问题上，杜威的主张是()。
A．教师中心论
B．儿童中心论
C．双主体论
D．教为主导，学为主体
A.夸美纽斯把教学论建立在心理学的基础上，把教学价值的理论建立在伦理学的基础上，奠定了科学教育学的基础
B.苏格拉底采用问答法教学，其“产婆术”记载于《理想国》一书
C.洛克提出“白板说”，主张国民教育，轻视绅士教育
D.杜威提出“儿童中心论”，其教育思想主要体现在《民主主义与教育》
下列说法中，正确的是（）
A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物
B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生
C.“尊师爱生”，先有尊师后有爱生
D.目前，教育理论界主张“你一我”对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者”
A.延续了结构主义对整体史的追求
B.否认西方历史学中的“欧洲中心论”
C.认为没有一种模式和一种理论能够贯通世界所有的历史
D.认为历史学不是科学，也没有真实性
以下不是赫尔巴特教育思想的是（）。
A.以伦理学和心理学作为教育学的理论基础
B.提出“四阶段教学”理论
C.教育性教学
D.“三中心论”：儿童中心、经验中心、活动中心
