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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学校社会工作者为学生家长提供的服务包括()。

A.推进家庭照顾服务

B.鼓励家长改变态度

C.同辈群体交往的技巧

D.与家长一起探讨孩子的未来问题

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第1题
社区学校式的社会工作的工作重点包括()。

A.为离校学生提供追踪服务

B.协助学生通过服务社区进行自我辅导

C.联系学生家长,支持学校政策

D.协助社区机构,推行社区教育

E.对学生进行生活辅导和学业辅导

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第2题
学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有()。

A.开展厌学学生的情绪疏导小组

B.协助家长成立家长委员会

C.开展临近毕业学生的就业辅导

D.推动设立学校开放日

E.开展住宿学生心理健康服务

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第3题
社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于()。

A.家庭辅导

B.儿童问题辅导

C.亲职辅导

D.家庭团队工作

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第4题
利用职务之便,不可向学生、家长索要礼物、收受红包或让学生家长为个人提供服务。可利用学校设施、器械干私活()
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第5题
学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务,目标是帮助他们接纳自我。增强自我价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素,这些因素包括()。

A.父母的合理期望

B.积极的个人形象感

C.关怀支持的环境

D.解决问题的能力

E.乐观向上的态度

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第6题
社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估,为此,小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。]

A.服务网络

B.服务结果

C.介入对象

D.介入行动

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第7题
学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,
小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是()。

A.纠正欺负者的攻击行为

B.帮助学生家长改正错误的教养方式

C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能

D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会

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第8题
社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一环节分别
做出评估。为此,小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。

A.服务网络

B.服务结果

C.介入对象

D.介入行动

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第9题
社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似.基本上以学校附近商品批发商
户为主。小周了解到这类学生家长平时忙于生意.对孩子的关心以满足物质需要为主,小周决定对这些家庭家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域的()。

A.心理健康服务

B.救助社会工作

C.学校社会工作

D.矫正社会工作

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第10题
学校社会工作者为学生提供个案服务时,一定要遵循()原则。A.自愿B.自觉C.自主D.自由

学校社会工作者为学生提供个案服务时,一定要遵循()原则。

A.自愿

B.自觉

C.自主

D.自由

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