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[主观题]

下列关于全面预算的理解,正确的是()。A.计划赶不上变化,预算没有实际价值B.预算管理主要是全

下列关于全面预算的理解,正确的是()。

A.计划赶不上变化,预算没有实际价值

B.预算管理主要是全面预算的编制工作,而预算编制必须以经济预测为基础

C.预算是年度经营计划的量化过程,它绝不是简单地拴住哪个部门手脚的事情

D.预算是财务部的事,与业务部门没有多少关系

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第1题
在医院会计框架体系设计中,下列关于全面预算思维的理解正确的有()。

A.理解全面预算“全口径、全过程、全员性、全方位预算管理,覆盖人、财、物全部资源”的基本原则

B.将“目标”(指标)、“任务”(工作量)、“预算”三要素贯穿预算编制、预算执行、预算分析、预算调整、预算绩效管理整个过程

C.理解全面预算为战略目标和年度工作计划的具体体现

D.树立预算刚性约束意识

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第2题
下列关于财务预算的表述中,正确的有()。

A.财务预算又被称作总预算

B.财务预算多为长期预算

C.财务预算是全面预算体系的最后环节

D.财务预算主要包括现金预算和预计财务报表

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第3题
下列各项中,最能揭示全面预算本质的说法是:全面预算是关于未来期间内()。A.企业的成本计划B.

下列各项中,最能揭示全面预算本质的说法是:全面预算是关于未来期间内()。

A.企业的成本计划

B.事业单位的收支计划

C.企业总体计划的数量说明

D.企业总体计划的文字说明

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第4题
下列关于财务预算的表述中,正确的有()

A.财务预算多为长期预算

B.财务预算又被称作总预算

C.财务预算是全面预算体系的最后环节

D.财务预算主要包括现金预算和预计财务报表

E.财务预算是集中反映未来一定期间 (预算年度) 现金收支、经营成果和财务状况的预算

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第5题
下列关于预测分析的说法,正确的是()。

A.用科学的预计、推断事物发展的必然性或可能性的行为

B.是决策的基础和依据

C.是编制全面预算的基础

D.包括定量预测分析法和定性预测分析法

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第6题
下列关于信息技术与小学教学整合理解正确的是()。A.在课堂上使用计算机就是整合B.教学应重视素

下列关于信息技术与小学教学整合理解正确的是()。

A.在课堂上使用计算机就是整合

B.教学应重视素材性资源

C.信息技术运用越多越好

D.应全面理解信息素养的含义

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第7题
关于混合经济,下列哪项理解是错误的()。

A.《大宪章》

B.《预算与会计法》

C.《统一基金法》

D.《权利法案》

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第8题
关于对报告的理解,下列表述不正确的是()

A.下级向上级主管汇报的一种文书

B.下级向上级反应情况的文书

C.书写报告时材料要新颖、全面

D.报告产生于事后和事务发展中

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第9题
下列关于全面预算中的利润表预算编制的说法中,正确的有( )。
下列关于全面预算中的利润表预算编制的说法中,正确的有()。

A.“销售费用和管理费用”项目的数据,取自销售费用预算

B.利润表预算与会计的利润表的内容、格式相同,只不过数据是面向预算期的

C.“借款利息”项目的数据,来自现金预算

D.“所得税费用”项目的数据,通常是根据利润表预算中的“利润”项目金额和本企业适用的法定所得税税率计算出来的

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第10题
下列关于全面预算中的资产负债表预算编制的说法中,正确的有()。

A.资产负债表期末预算数额面向未来,通常不需要以预算期初的资产负债表数据为基础

B.通常应先编资产负债表预算再编利润表预算

C.编制资产负债表预算的目的,在于判断预算反映的财务状况的稳定性和流动性

D.存货项目的数据,来自直接材料预算、产品成本预算

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