题目内容
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[主观题]
婴幼儿在与承认的交往中，学会区分"你"、"我"、"他"，根据奥苏伯
尔的学习分类，这里发生的学习实质上是()。
A符号表征学习
B概念学习
C命题学习
D接受学习
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根据认知心理学家奥苏伯尔对学习的分类，学生的学习主要属于___。
A、接受学习
B、发现学习
C、意义学习
D 、有意义的接受学习
A、在学习一个化学元素前呈现元素周期表，属于先行组织者的范畴
B、布鲁纳赞同接受学习，而奥苏伯尔的发现学习恰好与他相反
C、有意义学习可分为表征学习、概念学习、非命题学习三种类型
D、整合协调的原则要求学生对认知结构中的现有要素重新加以组合
A.言语信息的学习
B.智力技能的学习
C.认知策略的学习
D.态度的学习
E.动作技能的学习
