题目内容
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[单选题]
欧洲中世纪教育、法西斯教育、军国主义教育等，不仅扼杀了人的个性发展，而且也阻碍了社会的发展。这体现了教育的()。
A.个体发展功能
B.社会发展功能
C.正向功能
D.负向功能
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19世纪末20世纪初在欧洲出现的教育改革运动被称为()。
A．进步教育运动
B．实用主义教育运动
C．新教育运动
D．实验主义教育运动
下列关于文艺复兴时期中世纪北欧人文主义教育的说法，不正确的是()。
A．十分强调虔诚与道德的价值
B．强调教育与社会的联系，重视治人治世之学
C．古典科目构成课程的基础和主体
D．避免了形式主义的倾向
A.杜威
B.斯宾塞
C.巴格莱
D.赫钦斯
欧洲中世纪教会教育的内容主要是（）。
A.神学、算术
B.七艺、神学
C.七艺、天文
D.神学、文法
