题目内容
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[主观题]
社会工作实务中，制订服务计划的原则不包括（）。A.有服务对象的参与B.计划要与工作的总目的、宗旨
社会工作实务中，制订服务计划的原则不包括（）。
A.有服务对象的参与
B.计划要与工作的总目的、宗旨相符合
C.计划要详细和具体
D.具有较强的可行性和操作性
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社会工作实务中，制订服务计划的原则不包括（）。
A.有服务对象的参与
B.计划要与工作的总目的、宗旨相符合
C.计划要详细和具体
D.具有较强的可行性和操作性
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A.在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的
B.在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
C.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
D.家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长
在社会工作实务辅导过程中，运用认知行为理论的原则不包括（）。
A.尊重个人的自主决定和信念
B.帮助服务对象建立正确的认知
C.建立良好的专业关系
D.加强解决问题和决策的能力
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B.在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康
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B.在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康
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下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是（）。
A.在治疗过程中坚持个别化原则
B.与服务对象合作．可以更好地为其服务
C.要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性
D.界定对服务对象问题的原则
A.提高人们解决问题应对环境和发展自己的能力
B.制订和修订社会政策
C.促进系统高效人道地为人们提供服务
D.把人和为人们提供资源、服务和机会的系统联系起来
E.赋予危难中的人们以应得的权利，促进社会公正和经济公平
F.发展和试验专业知识和专业技能
A.特殊性
B.复杂性
C.长期性
D.专业性
A.在任何情况下都不得披露服务对象的隐私
B.给予各服务对象相同的服务或资源
C.对服务对象涉及自我伤害的决定进行干预
D.保护生命是最高原则
E.向服务对象提供服务相关的信息
A.为了更全面客观地看待服务对象，避免先入为主或将服务对象“标签化”
B.不能选择价值介入
C.为了保证专业的科学性
D.价值评判的相对性
E.从某种意义上，它是“案主自决”原则的要求
