改善夫妻关系的服务活动焦点集中在()。A.父母亲和子女关系的改善B.有智障的子女C.子女之间关系
改善夫妻关系的服务活动焦点集中在()。
A.父母亲和子女关系的改善
B.有智障的子女
C.子女之间关系的改善
D.家庭夫妻关系的改善
改善夫妻关系的服务活动焦点集中在()。
A.父母亲和子女关系的改善
B.有智障的子女
C.子女之间关系的改善
D.家庭夫妻关系的改善
在改善夫妻关系的服务中,注重夫妻沟通交流方式的改善.可以运用()。
A.行为学习理论
B.家庭系统理论
C.宏观系统理论
D.生态系统理论
A.试图消除患者逻辑上的思维错误,目标是帮助患者重建认知
B.注重增加强化刺激和改善社交技巧,目标是让患者重新学会快乐
C.力图引导患者发现,实现个人生活目标是获得更好生活的理由
D.焦点集中在个体当前的社交关系上,尤其是当前的人际问题
A.试图消除患者逻辑上的思维错误,目标是帮助患者重建认知
B.注重增加强化刺激和改善社交技巧,目标是让患者重新学会快乐
C.力图引导患者发现,实现个人生活目标是获得更好生活的理由
D.焦点集中在个体当前的社交关系上,尤其是当前的人际问题
A.改善专业关系
B.开展小组服务
C.开展矫正教育
D.进行家庭访问
答案:A【解析】非自愿型服务对象,指那些由政府、法院或其他有权利的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构。社区矫正服务对象属于非自愿型服务对象,是被动接受矫正服务帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。故社会工作者首先应做的是改善专业关系。故正确
丈夫对此颇有怨言,指责林女士不负责任,连个孩子都照顾不好,认为林女士没有文化难沟通。林女士则埋怨丈夫每天早出晚归,对自己极为冷淡; 觉得城里没人可以倾诉,常感到自卑和无助,害怕被丈夫抛弃。夫妻间常为一些小事争吵,婚姻关系出现了危机。林女士向社会工作者小郭求助。小郭了解了林女士的情况后,决定对其进行家庭干预。小郭为夫妻双方提供咨询,帮助其分析面临的困难,引导双方将注意力集中在需要解决的婚姻问题上; 改变对彼此的消极态度和看法,让夫妻双方从相互指责转化为共同努力解决面临的困难。同时,小郭挖掘林女士的优势和能力,引导她参与社区志愿服务, 帮助她拓展社会支持网络。经过一段时间的努力,林女士的压力得到了缓解,夫妻关系得到了改善。
问题:
1.本案例中小郭扮演了哪些专业角色?
2.小郭运用了哪些家庭干预技巧?并列出对应的具体做法。
改善亲子关系的服务是以()为服务焦点。
A.父亲与母亲之间关系的改善
B.父母亲和子女关系的改善
C.子女之间关系的改善
D.心理存在障碍的子女
A.直接影响
B.非理性信念理论
C.集中焦点
D.现实情况反思