A.1.94±0.13
B.1.94±1.13
C.1.94±1.96
D.1.94±2.58
针对这一情况,最恰当的做法是()。
A.肯定学生的独特见解,询问还有没有相同看法的学生,提出自己的疑问,布置成课后作业,下节课组织讨论
B.肯定学生的质疑精神,但否定这种观点,再次强调自己的归纳,要求学生准确识记
C.肯定学生大胆质疑的精神,押后下课时间,组织五分钟的讨论
D.请学生阐明原因,如果觉得合理,吸取并重新归纳;如果不合理,让学生记住自己的总结
A.适应阶段
B.教师成长的徘徊阶段
C.形成经验和技能阶段
D.教师成名阶段
A.生物学观点
B.行为主义心理学观点
C.人本主义心理学观点
D.认知的观点
【题目描述】
1、谈论自己对教师职业的看法?
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
谈论自己对教师职业的看法?