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[主观题]
课堂文化心理建构的管理是通过形成良好的课堂教学传统和课堂教学文化对学生正向熏陶。（)
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更多“课堂文化心理建构的管理是通过形成良好的课堂教学传统和课堂教学…”相关的问题
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
A.基础目标
B.提高目标
C.加强目标
D.体验目标
A.以学生为中心
B.以情境为中介
C.以经验为起点
D.以过程为重心
E.以讨论为载体
F.以合作为主线
A.课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题
B.课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化
C.进行课堂观察研究需要有相关的专业知识
D.课堂观察会影响课堂的正常活动，不建议采用
为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读、建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。
问题：运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全面阅读活动的意义。
A.积极的课堂气氛
B.消极的课堂气氛
C.对抗的课堂气氛
D.失控的课堂气氛
