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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括（）。A.社会舆论B.内心信念C.教育

社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括（）。

A.社会舆论

B.内心信念

C.教育准则

D.传统习惯

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第1题

教师职业道德评价，是指教师自己或他人、社会根据教师职业道德标准，通过一定形式对自己或同行、他人的行为所作的道德判断和判定活动（）

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第2题

职业道德评价的主体是对职业行为进行善恶价值判断的个人或组织。（)

职业道德评价的主体是对职业行为进行善恶价值判断的个人或组织。 ()

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第3题

在管理的官僚主义学派中，职位必须基于：（)

A.经理人显示的领导技能

B.社会基层个人关系

C.管理绩效

D.在特定组织或团体的成员身份

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第4题

作为教师的职业道德方法评价之一，学生评价实际上也是一种社会评价。（)

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第5题

职业道德对（)、社会都发挥着十分重要的作用。

A.集体

B.团队

C.组织

D.个人

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第6题

教师职业道德的原则，是教师在职业实践活动中必须遵循的最根本准则，是教师协调行业内人与人之间及其与社会和其他行业之间利益关系的根本指导原则，是调节和评价教育工作者行为的基本道德标准。()此题为判断题(对，错)。

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第7题

职业道德是一定社会或阶级的道德原则和道德规定的职业化表现，所以，就总体而言，各种社会职业团体对个体成员的道德要求，总是带有本职业活动的特征，即同一定社会职业活动的具体环境条件相适应。因此，档案职业道德具有（）的特点，也就不足为奇了。

A.具体性

B.集体性

C.集中性

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第8题

下列不属于教师职业道德评价原则的是（)。

A.实践性原则

B.主体性原则

C.责任明确性原则

D.社会评价原则

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第9题

社会或团体对某一特定角色所规定的一整套权利义务和行为规范，代表社会的一种理想期望是指（）。A

社会或团体对某一特定角色所规定的一整套权利义务和行为规范，代表社会的一种理想期望是指（）。

A.教师角色

B.期望角色

C.领悟角色

D.实践角色

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第10题

()是指一个国家或政治共同体内的一种介于国家和个人之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。

A.压力集团

B.市民社会

C.政治社团

D.政党

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