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更多“（)最终决定大学生的毕业论文是否通过。A、论文指导老师B、答…”相关的问题
第1题
扎根理论是运用系统化的程序，针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。根据上述定义，下列各项中不属于扎根理论的是：
A.某研究通过问卷调查搜集数据，总结出大学生网络使用的偏好
B.通过搜集吸毒者用药历程资料，了解吸毒者的用药发展历程，总结出吸毒者循环用药的情况
C.通过寻找大学毕业生进行访谈，总结出大学生对待毕业论文的态度与毕业论文完成情况之间的关系
D.通过对高中生进行网络使用情况和学习成绩的问卷调查，证实了网络成瘾会影响学习成绩的想法
第2题
扎根理论是运用系统化的程序，针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察入手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。根据上述定义，下列各项中不属于扎根理论的是：
A.某研究通过问卷调查搜集数据，总结出大学生网络使用的偏好
B.通过搜集吸毒者用药历程资料，了解吸毒者的用药发展历程，总结出吸毒者循环用药的情况
C.通过寻找大学毕业生进行访谈，总结出大学生对待毕业论文的态度与毕业论文完成情况之间的关系
D.通过对高中生进行网络使用情况和学习成绩的问卷调查，证实了网络成瘾会影响学习成绩的想法
第3题
某大学本科生王进，在1996年2月29日某门课程补考中，因随身携带写有与考试有关的计算公式的纸条被
发现，学校根据本校068号文件，决定对王进按退学处理。但因种种原因，处理决定实际未送达到王进。王并未离开学校，并像往常一样随班学习和参加活动，并修满了毕业所需要的学分，完成了毕业设计(相当于毕业论文)。到王进所在班级毕业时，学校以王进无学籍为由，拒绝为其颁发毕业证、学位证和派遣证。王进不服，向基层人民法院提起行政诉讼。法院受理了此案，通过审理，判决责令学校在一定期限内颁发毕业证，并责令学校在一定期限内召集学位评定委员会对王进学士学位资格进行审查和办理王进的派遣手续。(南开大学2003年研) 问：学校对王进作出的决定是否成立？法院的判决是否正确？
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第4题
2月9日，（)举行全民公投以决定是否在未来限制境内欧盟移民数量。公投最终以50.3%的微弱多数通过
2月9日，()举行全民公投以决定是否在未来限制境内欧盟移民数量。公投最终以50.3%的微弱多数通过了反对接纳大规模移民的提案。根据公投结果，瑞士联邦政府必须在3年内制定相应法律，并重新与欧盟协商修改1999年签订的人员自由流动协议。
第6题
试用期转正考核，需要教学主管负责哪些事项（）
A.根据老师的表现情况，填写《教师转正评分表》
B.对老师进行理论培训，并进行理论考试
C.引导老师录制试讲视频
D.统计试用期老师最终分数，并决定是否通过试用期
第7题
对于本科阶段的毕业论文，不当的看法是（)
A:毕业论文在大学生培养中具有重要意义，需要保留
B:毕业论文环节存在的问题很多，应该全面废止
C:毕业论文的形式、内容，可以开展改革，问题中反映出的学生能力、态度方面的问题，也正是要加强培养的方面
D:要加大对抄袭等学术不端行为的查处，保证毕业论文环节的培养质量
第9题
原告：田永，男，北京科技大学应用科学学院物理化学系94级学生。 被告：北京科技大学。 案情
：1994年9月，原告田永考入北京科技大学下属的应用科学学院的物理化学系，取得本科生学籍。1996年2月28日田永在参加电磁学课程补考过程中，随身携带写有电磁学公式的纸条，中途去厕所时，纸条掉出，被临考老师发现。临考老师虽未发现田永有偷看纸条的行为，但还是按照考场纪律，当即停止了田永的考试。北京科技大学于同年3月5日按照该校有关考试的规定，认定田永的行为是考试作弊，并根据“凡考试作弊者，一律按退学处理”的规定，决定对田永按退学处理，4月10日填发了学籍变动通知。但是，北京科技大学没有直接向田永宣布处分决定和送达其变更学籍的通知，也未给田永办理退学手续，田永继续在该校以在校大学生的身份参加正常学习及学校组织的活动。 1996年3月，原告田永学生证丢失，未进行1995年至1996年第二学期的注册。同年9月，被告北京科技大学为田永补办了学生证。其后，北京科技大学每年均收取田永交纳的教育费并为田永进行注册，发放大学生补助津贴，还安排田永参加了大学毕业实习设计，并由论文指导老师领取了学校发放的毕业设计结业费。田永还以该校大学生的名义参加考试，先后取得了大学英语四级、计算机应用水平测试BASIC语言成绩合格证书。田永在该校学习的4年中，成绩全部合格，通过了毕业实习、设计及论文答辩，获得优秀毕业论文及毕业总成绩全班第九名。 但1998年6月田永毕业时，被告北京科技大学的有关部门以原告田永不具有学籍为由，拒绝为其颁发毕业证，进而也未向教育行政部门填报毕业派遣的资格表。田永所在的应用学院及物理化学系虽认为田永符合大学毕业和授予学士学位的条件，但由于学院正在与学校交涉田永的学籍问题，故在向学校报送田永所在班级的授予学士学位表时，暂时未给田永签字，准备等田永的学籍问题解决后再签，学校也因此没有将田永列入授予学士学位资格名单内交本校的学位评定委员会审核。 原告田永认为自己符合大学毕业生的法定条件，被告北京科学大学拒绝给其颁发毕业证、学位证是违法的，遂向北京市海淀区人民法院提行政诉讼。田永诉称，其一直以在校生身份在北京科技大学参加了学习和学校组织的一切活动，完成了学校制定的教学计划，并且学习成绩和毕业论文已经达到高等学校毕业生水平。然而在临近毕业时，被告才通知其所在的系，以其不具备学籍为由，拒绝给其颁发毕业证、学位证和办理毕业派遣手续。他认为被告的这种行为是违法的。因此，其请求法院确认被告行为违法，并责成被告为其颁发毕业证、学位证和为其办理毕业派遣手续。(北大2001年研) 分析： (1)本案是否属于行政诉讼受案范围？为什么？ (2)本案被告的行为是否合法？为什么？ (3)人民法院对该案应作出怎样的判决？为什么？
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第10题
发表权是指著作权人决定作品是否公之于众以及如何公之于众的权利，其中使不特定人可接触自己的作
品即为公之于众。 根据上述定义，下列各项中不属于行使发表权的行为的是：
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A.甲把自己写好的文章发到博客上
B.乙创作了的一首诗歌发表在《读者文摘》
C.丙在教学楼前向过往的学生们赠送自己创作的诗歌集
D.丁向系里的五位答辩组老师寄送了自己刚刚完成的毕业论文
