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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为什么要进行悲伤辅导

A.悲伤是一件丢人但是事情,悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。

B.悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应,对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。

C.悲伤是一件需要技巧的事情,有很多人不懂得怎么悲伤,悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。

D.悲伤会伤害人的身心,同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧,以防止悲伤对身心的伤害。

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更多“为什么要进行悲伤辅导A.悲伤是一件丢人但是事情,悲伤辅导就是…”相关的问题
第1题
悲伤辅导中的悲伤是指

A.bereavement

B.grief

C.mourning

D.sad

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第2题
悲伤辅导要遵循的原则有:

A.强化死亡的真实感

B.鼓励悲伤者适度地表达悲伤情绪

C.帮助悲伤者适度地处理依附情结

D.区分“正常的”与“病态的”的悲伤行为

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第3题
根据依附理论,悲伤辅导就是要帮助丧亲者走出因依附关系被斩断而造成的情感困境。()

根据依附理论,悲伤辅导就是要帮助丧亲者走出因依附关系被斩断而造成的情感困境。()

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第4题
沃登所说的“增加失落的现实感”的意思是指

A.通过悲伤辅导,帮助丧亲者对生活的认识更加实际,懂得金钱、物质财富对生活的重要性远远高于诗歌、友谊等精神生活的重要性。

B.通过悲伤辅导,让丧亲者接纳亲人已逝的事实。帮助他们承认这不是错觉,也不是梦幻。

C.通过悲伤辅导,帮助丧亲者更重视当下的生活,抛弃对未来的不切实际的幻想。

D.通过悲伤辅导,让丧亲者学会重视此岸世界,不要太寄希望于彼岸世界。

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第5题
病态的悲伤大体上可以分为

A.长期的悲伤

B.过度的悲伤

C.延迟的悲伤

D.掩饰的悲伤

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第6题
病态的悲伤是指在悲伤过程中,由于某些因素使丧亲者的神经功能受到损伤而导致无法继续悲伤,致使
悲伤无法完成。()

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第7题
协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中()的内容。A.烈士褒扬社会工作B.军供社会

协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中()的内容。

A.烈士褒扬社会工作

B.军供社会工作的内容

C.光荣院社会工作的内容

D.军休社会工作的内容

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第8题
以下悲伤辅导做法中错误的是

A.为了减轻丧亲者的悲伤,告诉丧亲者:“死者可能只是去旅行,也许你好好睡一觉,等你醒来,他可能就回来了。”

B.鼓励丧亲者:“哭吧,尽情地哭吧。把你的伤心和难过都尽情地哭出来!”

C.丧亲者要卖掉房子,离开伤心之地,辅导者劝其不要冲动,最好能等段时间再做决定。

D.与丧亲者一起谈论死者去世时发生的事情,以强化死亡的真实感。

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第9题
.“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______阶段。()

A.反抗阶段

B.失望阶段

C.超脱阶段

D.平复阶段

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第10题
励志的行为可以分析为是悲伤的情绪需要得到释放。()

励志的行为可以分析为是悲伤的情绪需要得到释放。()

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