下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是()。A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次B.制
下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是()。
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是()。
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C.培训应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
在岗培训划分中以改善绩效为目的的培训特点不包括()。
A.以客观、公正的绩效考核为依据
B.以一对一指导为主要方法
C.以公正规范集中培训为基础
D.任职前培训的延续
A.以一对一指导为主要办法
B.任职前培训的延续
C.多种培训方法
D.以客观、公正的绩效考核为依据
A.以人为中心进行设计,注重人的因素
B.以物为中心进行设计,注重物的因素
C.面向微观管理:关注减少浪费,降低成本
D.重于方法的改善:在保证质量的前提上,以提高效率为目的
以下关于考评周期的表述,不正确的是()。
A.考评时间要与考评目的以及管理制度相协调
B.以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行的
C.用于培训的考评,一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行
D.晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评均属于定期考评
A.罢工是劳动者暂时停止工作的行为
B.罢工是劳动者集体、一致的行为
C.罢工是以维持和改善劳动条件等为目的
D.罢工以取得政治、宗教等非经济利益为目标
根据以上定义,下列对政府绩效评估的理解,不准确的是
A 评估活动过程谋求信息沟通机制在政府部门之间、政府部门与公众之间的建立和完善
B 评估结果的使用谋求政府责任实现机制的加强与完善
C 评估目的是规范行政行为,提高效能,使政府部门在管理公共事物、提供公共服务和改善公众生活质量等方面具有竞争力
D 政府绩效评估不是强调以结果为本
A.评估活动过程谋求信息沟通机制在政府部门之间、政府部门与公众之间的建立和完善
B.评估结果的使用谋求政府责任实现机制的加强与完善
C.评估目的是规范行政行为,提高效能,使政府部门在管理公共事物、提供公共服务和改善公众生活质量等方面具有竞争力
D.政府绩效评估不是强调以结果为本