请教:2012福建教师资格《中学心理学》全真模拟试卷(5)第1大题第12小题如何解答?
【题目描述】
第 12 题 根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能()A.感觉
B.有意注意
C.机械记忆
D.形象思维
【我提交的答案】:D |
【参考答案与解析】: 正确答案:A |
答案分析:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
这个题是不是有错?明明是单选题 怎么提问还“哪些机能”
【题目描述】
第 12 题 根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能()A.感觉
B.有意注意
C.机械记忆
D.形象思维
【我提交的答案】:D |
【参考答案与解析】: 正确答案:A |
答案分析:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
这个题是不是有错?明明是单选题 怎么提问还“哪些机能”
【题目描述】
教育心理学是_________的一种,是介于_________、教育学之间的交叉学科。
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
【题目描述】
官能训练注重训练的()而不注重内容。
【我提交的答案】: D |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
不懂
【题目描述】
第 18 题 两任务的共同成分可能是()。A.刺激
B.反应
C.环境线索
D.学习目标
E.态度
【我提交的答案】: ABCDE |
【参考答案与解析】: 正确答案:ABCDE |
两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
【题目描述】
第 1 题 教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。 A.讲授法
B.发现法
C.掌握学习法
D.头脑风暴法
【我提交的答案】: |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
发现教学,也称启发式教学,一般经历四个阶段,题干中提到的为学生创设问题情境是发现教学的第一步。
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
【题目描述】
领会知识包括使学生感知和理解教材.是教学的中心环节。()
【我提交的答案】: X
【参考答案与解析】:
正确答案: √
答案分析:略。
【题目描述】
根据道德的心理结构成分,个体道德的核心部分是 ( )A.道德认知
B.道德情感
C.道德行为
D.道德信念
【我提交的答案】: A |
【参考答案与解析】: 正确答案:D |
【题目描述】
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。
A.新的理解
B.不同的见解
C.认知策略
D.类比或表象等
【我提交的答案】: D |
【参考答案与解析】: 正确答案:A |
生成性学习就是要求学生对学习材料进行重新加工,产生新的理解。
【题目描述】
第 4 题教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A.教育的性质
B.教育的内容
C.教育的规律
D.教育的任务
【我提交的答案】: D |
【参考答案与解析】: 正确答案:A |
教育目的是教育的根本性问题,反映的是教育的性质。
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现的不是教育任务吗?
【题目描述】
分配学生座位时,教师最值得关注的应该是( )
A.对人际关系的影响
B.减少课堂混乱
C.听课的效果
D.家长的意见
【我提交的答案】: C |
【参考答案与解析】: 正确答案:A |
我感觉这道题应该选择听课的效果而不是对人际关系的影响,请问专家如何解答?