【题目描述】
第 5 题在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据是学习的()。A.准备率
B.练习率
B.效果率
D.刺激
E.条件反射
【我提交的答案】: |
【参考答案与解析】: 正确答案:C |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
我认为答案应该是A准备率。
【题目描述】
第 28 题当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。A.消退
B.惩罚
B.负强化
D.抑制
E.正强化
【我提交的答案】:B |
【参考答案与解析】: 正确答案:E |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
正强化是指实施奖励提高反应发生概率,而负强化是撤销惩罚提高反应发生概率,提议为撤销处分巩固行为也就是说通过撤销惩罚巩固行为,答案为什么会是正强化呢,请给出正确答案并给出解释
【题目描述】
第 12 题学习策略是学习者制定的学习计划,是由()构成的。
【我提交的答案】:C |
【参考答案与解析】: 正确答案: |
答案分析:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
答案是什么
【题目描述】
10.中国第一个现代学制颁布于( )年,称为()
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:1902 壬寅学制
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
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【题目描述】
第 17 题影响教师课堂管理的情境因素是(. )。
【我提交的答案】:D |
【参考答案与解析】: 正确答案: |
答案分析:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
为什么没答案的呀?
【题目描述】
第 20 题新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的()。
【我提交的答案】:A |
【参考答案与解析】: 正确答案: |
答案分析:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
//////////???
【题目描述】
第 6 题厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
【我提交的答案】:C |
【参考答案与解析】: 正确答案: |
答案分析:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
【题目描述】
第 20 题教学目标侧重知识或结果,则宜选择()。
【我提交的答案】: B |
【参考答案与解析】: 正确答案: |
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
教学目标侧重知识或结果,则宜选择()。