为了避免和解决改革与个别法律的矛盾,可以采取的法律手段有
A.修改或废除已不适应的规定,制定出新的规定
B.适当发布指引改革的暂时性、原则性的规定
C.加强法律的类推适用
D.加强法律的解释工作
A.修改或废除已不适应的规定,制定出新的规定
B.适当发布指引改革的暂时性、原则性的规定
C.加强法律的类推适用
D.加强法律的解释工作
②文件指出,“完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元化纠纷解决机制”
③以此为改革与创新的依据,地方进行了如火如荼的制度改革,多元化的诉讼外纠纷解决机制得到法律规范的认可与发展
④党的十八届四中全会以正式文件的形式强调并确认了多元化纠纷解决机制的作用和地位
⑤基层社会当中存在许多初级关系,随之会产生一些初级纠纷,这是产生新纠纷或者更高层次次级纠纷的根本原因
⑥例如上世纪60年代的创造性解决基层群众纠纷的“枫桥经验”,迄今为止,我国基层法治社会建设工作仍然可以从中吸收有益经验
将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:
A.④③①⑥⑤②
B.④⑤⑥③②①
C.⑤④②①③⑥
D.⑤①⑥④②③
A.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一结合起来
B.不断改善人民生活
C.在政治稳定中推进改革和发展
D.靠深化和继续发展解决改革和发展中产生的新问题和新矛盾
从辩证法角度看,要围绕改革的重点和难点,是因为()。
A.主要矛盾在事物发展中居于支配地位
B.矛盾的主要方面决定着事物的发展方向
C.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化
D.主要矛盾解决了,其他矛盾也就迎刃而解了
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.拉普捷夫
B.金泽良雄
C.丹宗昭信
D.斯图奇卡
A.公平与效率相结合
B.权利与义务相对应
C.保障水平与经济发展水平相适应
D.改革前与改革后待遇水平相衔接
E.解决突出矛盾与保证可持续发展相促进
为了()高等教育大众化,普及化的趋势与政府资金投入不足的矛盾,大
多数国家,尤其是发展中国家,采取了发展私立高等教育的对策。
A. 缓解 B. 解决 C. 缓和 D. 延缓