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[单选题]

:如果儿童握笔方法不______,握笔太低,不仅写字时手容易疲劳,还会因握笔太低挡住视线,造成扭身歪头、坐姿不良、眼与物距离过近。填入横线上的词语,最恰当的是()。

A.正确

B.准确

C.精确

D.确定

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第1题
如果儿童握笔方法不______,握笔太低,不仅写字时手容易疲劳,还会因握笔太低挡住视线,造成扭身歪头、坐姿不良、眼与物距离过近。填入横线上的词语,最恰当的是()。

A.正确

B.准确

C.精确

D.确定

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第2题
儿童开始学写字、绘画时,多种原因容易使骨骼变形,同时也会损害视力如:()。

A.如果桌子低、椅子高

B.照明不足

C.如果桌子高、椅子低

D.握笔过低

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第3题
根据下列材料回答 1~20 题: 第 1 题 (1)__________ 【参考解析】:参考译文 根据一项对于握笔姿

根据下列材料回答 1~20 题:

根据下列材料回答 1~20 题: 第 1 题 (1)__________ 【参考解析】:参考译文 根

第 1 题 (1)__________

【参考解析】:参考译文

根据一项对于握笔姿势大幅影响考试成绩的调查,那些握笔十分靠近笔尖的学生很可能在考试中处于劣势。

本次调查涉及643人,从学龄前儿童到40多岁的成年人,调查表明握笔技术在一代人的时间里大幅退步,现在的老师已经不像以前那样重视纠正学生的握笔姿势和书写方式了。

斯蒂芬尼·托马斯是一名助教,已经发表了他的发现,在他注意到那些拼写有困难的学生握笔习惯也不好的时候,受到启发开始调查这一领域。虽然托马斯先生不能在握笔方式和拼写正确性之间建立明确的统计学关联,但是他却发现小孩子和成人之间的握笔技术有很大的差别,而握笔靠近笔尖与缓慢而难以辨认的书写之间存在明确关联。

握笔靠近笔尖的人也显示出了其他的一些妨碍学习的特点,如坐姿很差、太靠近桌子、用4个手指而不是3个手指握笔和大拇指位置放得不对(这会使写的字迹模糊)。

托马斯先生认为,对比老年人和年轻人的书写太过明显不能简单得出人年龄越大字写得越好的说法。他认为这是因为没有教授最有效的方法,并指出不同年龄段的人之间写字的不同恰巧出现在60年代课堂里放弃对写字的指导之后。“30岁的人表现出非常不同的握笔方式,而超过40岁的人统一都用3只手指握笔”。

答案解析:

according

according to意为“根据”,为固定短语,本句句意为“根据对…的严格调查,…。”

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第4题
使用试电笔测试金属带电性,先按照正确方法握笔,然后将金属笔尖接触待测带电体,如试电笔不发光,则可判断该带电体不带电()
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第5题
彩色铅笔的常用握笔方法有()。

A.直握笔

B.斜握笔

C.横握笔

D.侧握笔

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第6题
大运动能力是指儿童视觉和手部动作之间的协调能力或者是手指及手腕的操作能力,如串珠子、剪纸、握笔仿画、系鞋带、扣纽扣等。()
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第7题
早期阅读活动主要是帮助儿童获得()。

A.前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验

B.会做读书笔记的经验

C.会握笔写字的经验

D.图书阅读经验、讲故事的经验

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第8题
素描的基本执笔方法有()。

A.斜握法

B.横握笔

C.左握法

D.竖握法

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第9题
学习正确书写1-10阿拉伯数字,写字的姿势和握笔的方法正确是()的认识和书写教育要求。A、中班B、大

学习正确书写1-10阿拉伯数字,写字的姿势和握笔的方法正确是()的认识和书写教育要求。

A、中班

B、大班

C、小班

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第10题
下面哪些是入学适应困难()

A.书写倒下笔

B.识字慢或形近字不易识别

C.抓不住重点,丢三落四

D.握笔姿势不正确

E.注意力不集中

F.与同伴关系不好,难以适应环境

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