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[主观题]

下列陈述,不符合文意的是: A.本文不同意生态学家的预言,否定了温室效应有害的观点 B.

下列陈述,不符合文意的是:

A.本文不同意生态学家的预言,否定了温室效应有害的观点

B.CO2增加是否促进光合作用,理论推断与事实未必完全一致

C.对绿色植物的反馈调节作用,学者们并不都持乐观的态度

D.本文引述了有关温室效应的不同意见,也表明了自己的倾向

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第1题
下列陈述,不符合文意的是:A.本文不同意生态学家的预言,否定了温室效应有害的观点B.CO2增加是

下列陈述,不符合文意的是:

A.本文不同意生态学家的预言,否定了温室效应有害的观点

B.CO2增加是否促进光合作用,理论推断与事实未必完全一致

C.对绿色植物的反馈调节作用,学者们并不都持乐观的态度

D.本文引述了有关温室效应的不同意见,也表明了自己的倾向

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第2题
下列陈述,不符合文意的是()。 A.本文不同意生态学家的预言,否定了温室效应有害的观点 B.CO2

下列陈述,不符合文意的是()。

A.本文不同意生态学家的预言,否定了温室效应有害的观点

B.CO2 增加是否促进光合作用,理论推断与事实未必完全一致

C.对绿色植物的反馈调节作用,学者们并不都持乐观的态度

D.本文引述了有关温室效应的不同意见,也表明了自己的倾向

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第3题
三十五年前北平西直门大街高井胡同口上的第二小学堂里,有两个个性不同的孩子:一个歪毛儿,生来拘
谨,腼腆怯懦,计较表面毁誉,受了欺负就会哭;一个小秃儿,天生洒脱,有劲,把力量蕴蓄在里面不轻易表现出来,被老师打断了藤教鞭,疼得眼泪在眼睛里乱转也不肯掉下一滴泪珠或讨半句饶,由于这点禀赋的差异便分歧了我和老舍一生的途径。 下列陈述,不符合文意的是()。

A.作者坦诚地述说自己童年时的性格弱点

B.小时候个性不同,导致日后作者与老舍终于分手

C.不同的个性,对一个人一生的选择影响很大

D.作者很欣赏老舍坚韧刚强而又不轻易表露的个性

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第4题
下列说法不符合文意的一项是()

A.气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术

B.磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用

C.气调保鲜技术在我国已达到国际先进水平

D.本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为保障食品安全采取的措施

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第5题
下列理解,不符合文意的一项是()。 A.“科学”包含“体”和“道” B.东、西方的“科学主义”不同 C.重“

下列理解,不符合文意的一项是()。

A.“科学”包含“体”和“道”

B.东、西方的“科学主义”不同

C.重“用”轻“体”倾向应引起重视

D.应高度重视科学、艺术的相通互动

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第6题
下列选项中,符合本文文意的一项是()。A.“热污染”主要来源于工业废水 B.&

下列选项中,符合本文文意的一项是()。

A.“热污染”主要来源于工业废水

B.“热污染”主要受害者是水生生物

C. 局部干旱是“热污染”产生的恶果之一

D.至今我们还没有有效治理“热污染”的方法

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第7题
关于“中西传统相互融合”的说法,下列表述不符合文意的一项是()。A.中西不同的传统发生碰撞、影响、

关于“中西传统相互融合”的说法,下列表述不符合文意的一项是()。

A.中西不同的传统发生碰撞、影响、融合,就会形成一个有利于实践的大传统

B.在绘画领域,应权衡中西传统,着眼于相通之处,力求获得滋养

C.观察和比照中西传统,就能发现其中共同的规律,从而深入本质,引导实践

D.中西传统相互融合的重点,就是在中国绘画中更多地体现西画的艺术范式

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第8题
下列各项陈述,不符合第三段文意的一项是()。

A.电子图书馆应具备为社会上每一个人提供信息服务的能力

B.电子图书馆承担着提高生产效率以及提高生活水平的任务

C.为教育与学习的社会化提供帮助是电子图书馆的重要特征

D.供用户检索信息和提供信息服务是电子图书馆的基本特征

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第9题
下面对本文的理解,不符合文意的一项是()。

A.互联网把对信息进行处理的权力归还大众

B.电视发射台的权威来自机械的力量

C.网络提供的自由是有限制的

D.广告商对电视台的运行起了重要作用

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第10题
:下列各项陈述,不符合第三段文意的一项是()。

A.电子图书馆应具备为社会上每一个人提供信息服务的能力

B.电子图书馆承担着提高生产效率以及提高生活水平的任务

C.为教育与学习的社会化提供帮助是电子图书馆的重要特征

D.供用户检索信息和提供信息服务是电子图书馆的基本特征

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