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[单选题]

某年级做广播体操,站成一个实心的方阵,发现多了l0个人,可是如果每边加一个人.那么又少了l5个人,请问该年级一共有多少学生?

A.131

B.154

C.179

D.206

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第1题
某表演队表演,第一次站队形时,所有人刚好站成了实心方阵;第二次有一人出来领舞,其余人则站成了一个三层的空心方阵。请问表演队共有多少人()

A.121

B.163

C.144

D.216

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第2题
王大伟承包了村里一块荒地,打算建个林场,他原计划每边种24棵树,形成一个实心的树方阵,后来考虑到周围的灌溉难问题,打算留出中间一块地方打一口井,如果增加24棵树,栽成一个5层的中空方阵,那么最内层和最外层各需栽树多少棵?()

A.108、132

B.100、140

C.136、104

D.104、136

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第3题
仪仗队计划摆成每边正好为24人的实心方阵,如果改为12层的空心方阵,它的最外层每边应站多少人?A.2

仪仗队计划摆成每边正好为24人的实心方阵,如果改为12层的空心方阵,它的最外层每边应站多少人?

A.24

B.25

C.26

D.27

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第4题
某单位每年都组织春季植树活动,今年单位把人员分成甲、乙两队分次植树,计划把树种成正方形实心方
阵,第一次每队种10棵,第二次每队又种10棵,这样一直种下去,最后一次甲队仍种10棵,而乙队种的不足10棵,两队共种了二百多棵树,那么乙队最后一次种了几棵树?

A.4

B.5

C.6

D.9

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第5题
有若干人,若排成一个实心方阵,则多出5人;若增加31人,则可排成一个比原方阵多一层的实心方阵,问原
来方阵有多少人?()

A.33

B.50

C.69

D.80

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第6题
四年级某班,老师让班长把全班同学排成一个实心方阵,班长说10人一组,还多3人,老师说:“你一定
是算错了。”请问:老师的依据是什么?

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第7题
某部队的士兵为偶数个,将所有士兵排成长和宽都大于1的实心方阵,发现只有一种排法,且该排法下长和宽都小予100。要使该部队在调入8名新兵之后仍为只有一种排法的实心方阵,问调入后人数最多可能为多少?

A.104

B.194

C.202

D.9029

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第8题
某实心方阵最外层和次外层学生分别组成两个工作小组,分别去完成工作量相等的A、B两项工程,开工8天
后,A工程完工,然后两个小组合并,又用了一天,刚好完成了B工程。假设每个学生的工作效率相等,若只安排其余学生去完成与A、B总工作量相等的C工程,需要多少天?

A.16

B.25

C.36

D.48

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第9题
推广广播体操原本是一件强身健体、全民运动的大好事,却引来不同声音,诸如绑架童年说、政治身体说、
集体主义塑造说,等等。诚然,一套广播体操代表着一个特定的时代、一段特定的成长历程、一个特定的集体主义记忆,不可避免地会被打上时代的烙印、意识形态的印迹,但这并不影响广播体操科学、健身、普及和趣味等特性发挥。作为在清脆嘹亮有力的口令下成长的一代,笔者并未感觉被广播体操绑架、被政治染色,反而在做操中调整了心态、放松了精神、陶冶了情操,至今强壮、硬朗的身子骨不能说与当时坚持锻炼没有关系。 下列说法,不符合作者对广播体操的认识的一项是()。 A.推广广播体操有利于强身健体,促进全民运动 B.广播体操具有科学性、健身性和趣味性 C.作者得以保持健康的身体和坚持做广播体操有一定的关系 D.广播体操虽然是时代发展的产物,但并不具有意识形态的印迹

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