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[主观题]

询问关于展览内容等的信息2.开闭馆时间3.是否有折扣(discount)

询问关于展览内容等的信息

2.开闭馆时间

3.是否有折扣(discount)

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第1题
询问是否已找到包2.提供关于包的具体信息3.告知联系方式

询问是否已找到包

2.提供关于包的具体信息

3.告知联系方式

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第2题
For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic A Letter Inv
iting A Foreign Teacher To Visit An Exhibition. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese. Write you composition on the Answer Sheet.

1. 邀请的原因;

2. 通知参加展览的时间和地点;

3. 其他(双方如何见面等)。

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第3题
如 ELT 已经发射,按照以下方法处置()

A.迅速确认发射信号的 ELT,并采取终止发射措施

B.通过译码,询问机组人员等途径获取 ELT 发射的累计时间,并通报信息

C.参考《SZAM-WP-01-107 ELT 管理程序》内容处理

D.应当立刻对应急定位发射机或电池组件更换(或充电)

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第4题
关于客房预订,下列说法错误的是()。

A.根据客房预订及使用情况,为宾客合理安排客房

B.记录宾客的订房需求和客房安排意见,无需复述

C.将客房预订信息录入电脑

D.询问宾客对房间的基本要求,包括宾客姓名、入住时间、人数、房型、入住天数等

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第5题
关于批量开卡业务尽职调查与客户回访说法正确的是()。

A.受理批量开卡申请单位书面申请前,各分支行应组织对申请单位展开尽职调查

B.开展尽职调查可采取通过工商部门网站查询、实地走访、电话核实、网络信息查验等多种方式核实授权经办人、申请单位的真实性以及申请人的真实开卡意愿,杜绝发生虚假申请情形

C.批量开卡后,各分支行应采用事后电话回访、上门拜访等方式,抽样回访申请人,询问是否为本人意愿开卡、是否知悉单位代理办卡业务申请、核实单位告知义务的履行情况

D.回访核查过程中发现的非本人意愿办卡的,可引导申请人到网点办理销卡手续

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第6题
说明:假设你是王亮,请用下面提供的信息写一封自荐信。 时间:3月12日。 内容: 1.写信原因:在网上
看到Total Trade公司招聘销售经理; 2.自我介绍:营销专业大学毕业、擅长与人沟通等; 3.自我推荐:简要介绍自己的才能、经验以及对公司的了解; 4.联系方法:0531—26××523,wangliang@163.com; 5.表达希望:尽快回复。 注意信函格式! Words for reference: 营销学marketing

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第7题
()是指在会议、展览以及节事活动中,利用空间环境,采用建造、工程、视觉传达等手段,借助展具设施、高科技产品,将所要传播的信息和内容呈现在公众面前。

A.项目策划

B.会展设计

C.场馆广告

D.展台搭建

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第8题
朱老师觉得每次收发学生的作业进行评分,效果欠佳,形式单一,于是对教学评价方式方法进行改进。具体
做法是:(1)指导学生建立美术学习电子档案袋,将学生作业进行拍照存档,并标注作业时间、题目等信息,同时附上《美术作业评价表》。评价表有四项内容:教师评价和评语、学生自评评语、同学评语及家长评语;(2)期末时,全班学生在教师的指导下策划美术展览,每位学生挑选一幅最喜欢的作品参展。大家的美术学习兴趣得到提升,获得极大成就感。

问题:你认为朱老师的上述做法主要体现了美术新课程的哪些评价理念?

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第9题
通过口头交谈,参观展览,参加报告会等途径获取,不仅在内容上有一定的价值,而且能弥补一般公开文献从信息的客观形成到公开传播之间费时甚多弊病的文献等级是()

A.零级文献

B.一级文献

C.二级文献

D.三级文献

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第10题
文件 1.实验目的 ①掌握文件以及缓冲文件系统、文件指针的概念。 ②学会使用文件打开、关闭、读、写等文件操作

文件

1.实验目的

①掌握文件以及缓冲文件系统、文件指针的概念。

②学会使用文件打开、关闭、读、写等文件操作函数。

③学会用缓冲文件系统对文件进行简单的操作。

2.实验内容

编写程序并上机调试运行。

①编写建立一个文件,然后将从键盘输入的以“$”字符结尾的一般文本写入该文件并关闭该文件。然后重新打开该文件,将文件的内容读出并显示出来。

②从键盘输入3个人的自然情况信息,并将这些信息保存到一文件中。然后打开该文件,读出并显示该文件的内容。

③从键盘输入3个人的自然情况信息,并将这些信息保存到一个文件中。然后打开该文件,输入一个序号(0.1.2),并根据该序号读出并显示文件中这个人的信息。

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