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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

弗洛伊德所指的人格发展的口腔期年龄是（）

A.0-1岁

B.4-5岁

C.3-6岁

D.6-11岁

E.2-12岁

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第1题

在弗洛伊德的人格发展理论中，如厕训练属于生殖器期。（)

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第2题

埃里克森人格心理社会发展理论核心是“自我同一性——角色混乱”，这个阶段相当于弗洛伊德性心理发展学说的哪个阶段？（)

A.口欲期

B.肛欲期

C.生殖器

D.潜伏期

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第3题

根据弗洛伊德的人格发展理论，超我最初形成于A．口唇期B．肛门期C．潜伏期D．性器期

根据弗洛伊德的人格发展理论，超我最初形成于

A．口唇期

B．肛门期

C．潜伏期

D．性器期

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第4题

弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段，分别是口欲期、肛欲期、()期()期和生殖期。

弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段，分别是口欲期、肛欲期、（)期（)期和生殖期。

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第5题

以下哪项不是弗洛伊德的性心理发展理论（）

A.肛门期

B.生殖期

C.性蕾期

D.口腔期

E.青春期

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第6题

新弗洛伊德学派的学者认为，在人格的发展过程中，社会比本能的、生物的力量更重要。（)

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第7题

将人格分为“本我，自我和超我”三部分，是弗洛伊德的精神分析理论中的（)内容。

A.发展观点

B.结构观点

C.适应观点

D.分区观点

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第8题

简述弗洛伊德的人格发展理论。

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第9题

弗洛伊德认为，某个阶段过度满足或受到挫折，就会在其人格中留有该阶段特定印记，造成心理发展的固化或退化。（)

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第10题

弗洛伊德的精神分析学派认为（）。

A.儿童发展存在“最近发展区”

B.个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义

C.认知的本质是适应

D.婴儿期的任务是发展信任感，克服不信任感

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第11题

认为个体心理发展的动力，特别是其人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果，持这种观点的心理学家是（)。

A.华生

B.皮亚杰

C.朱智贤

D.弗洛伊德

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