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[主观题]

你看着我,我看着你身后的黑杨树,上边落着鸟落着一只只闪电上次,也到过这这段文字出自谁的诗句?名字?

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第1题
“你看着我,我看着你,大家一下子都傻眼了”中的“你,我”是人称代词的()用法。

“你看着我,我看着你,大家一下子都傻眼了”中的“你,我”是人称代词的()用法。

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第2题
来访人到劳动保障监察机构接待窗口对工作人员所说下列话语,属于劳动保障监察举报的是:()

A.“我都干了8年了,还不给我上社保,你说这公司多黑呐!”

B.“包工头早跑啦,请政府帮我跟项目部说说,春节前把欠我的工钱结清给我!”

C.“刚刚我在路口那家快餐店吃饭,那服务员看着就不到16岁啊。这事儿难道你们不管吗?”

D.“我老伴反映的加班费问题你们为什么不立案?我要找上级部门告你们去!”

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第3题
下列说法中,属于忌语的是()。

A.“谁让你不看着点”

B.“我就这态度”

C.“有完没完”

D.“没零钱了,自己出去换去”

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第4题
你跟TA冷战了快一天,到了晚上TA也还是没有找你,而是一直在打游戏,这时候你会怎么做()

A.敌不动我不动,又不是我的错,凭什么让我先低头

B.骚扰他打游戏,试图引起他的注意

C.让双方都冷静一下,自己也去找事做,明天再说

D.坐到他旁边,一脸委屈地看着他,他注意到你的举止看着你,你又因为他一天没理你,哼了一声然后转头

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第5题
每天早晨晨间活动结束的时候,我就会拿起点名册准备点名。这天,我对孩子们说:“今天老师不用嘴巴
来点名,而是用眼睛来点名。”他们一脸的疑惑,好像在问眼睛怎么可以用来点名。眼睛又不能说话。我看着他们说:“我用眼睛看着你,对你眯眯笑,就是在点你的名字,你看到我,也对我笑一笑好吗?表示你知道我在点名了。”我点名完了,发现班上有一个特别胆小的孩子脸上一直都笑着,上课还主动举手了,这个进步可是不小啊。

请用学过的相关原理分析幼儿园教师应具备的素质。

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第6题
刘元装瞎子费尽心机与李清见面的场景,并借用了顾城的诗句:“黑夜给了我黑色的眼睛,我看着你望着我。”这样的情节出现在下列哪部电影里()。

A.《非诚勿扰》

B.《不见不散》

C.《大腕》

D.《夜宴》

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第7题
下列句子中的成语使用不恰当的一项是()

A.看着小明的大花脸,同学们都 情不自禁地 笑出了声

B.我 语重心长 地对妈妈说:你为什么总是限制我的自由说完,便夺门而出

C.我小时候总觉得时间过得很慢,迫不及待 地想长大

D.这群怀揣梦想的年轻人来自五湖四海,因为这次比赛他们才聚集到这里

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第8题
分析下面案例,并答出为幼儿测身高、体重的正确方法。元旦过后,保育员小王领着几个孩子到保健室做体
检。她自告奋勇地医生说:我来做,你记录,看我做的对不对?“小明快脱鞋,站在这,抬起头,眼睛看着头上我的手。行了,身高112公分,体重24公斤。”

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第9题
有学生家长抱怨孩子在家里总是喜欢将洋娃娃的衣服散落满地,训斥她:“你怎么把玩具扔得到处都是,赶紧收拾好!”孩子常无动于衷。我们教师的建议是()。

A.让家长自己动手收拾

B.让家长跟孩子说:“东西乱乱的,妈妈觉得不舒服,我喜欢整洁一点哦”

C.让家长看着孩子收拾玩具后再离开

D.让家长置之不理

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第10题
案例描述:自 从开展了数学活动《做纸牌》后,李老师就把纸牌投入益智区给幼儿玩。这不,童童和欣
欣在玩“抽乌龟”“接龙”“比大小”,玩得不亦乐乎。而那边嘉嘉和豪豪则玩了一会儿后就跑过来看着童童和欣欣玩。李老师问他们为什么不自己玩,回答说:“忘了怎么玩了。”于是老师给他们重新安排了一下,让童童和嘉嘉玩,欣欣和豪豪一起玩。李老师想:这次一个会玩的带着一个不会玩的,肯定都会玩了吧。可是结果却出乎意料之外,不一会儿,童童嚷道:“哎,你怎么还学不会呀,跟你一起玩一点 都不好玩。”欣欣也用求助的眼神看着李老师:“我也不想和豪豪玩了,我还是和童童一起玩好吗?”

根据上述游戏情境进行情况分析:并论述如果你是李老师会怎样指导游戏?

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