题目内容
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[单选题]
认为（),是将课程定义为“学习者在学校指导下所获得全部经验的计划和方案”。
A.课程即科目
B.课程即经验
C.课程即目标
D.课程即计划
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| 第5题 “超越论”认为，学校课程___。 | ||||||||
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学科中心主义认为学校课程应该以（）来编制。
A.学校硬件设施
B.学校软件设施
C.学科分类
D.学习者特征分类
正式学习，是指学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接知识为内容的学历或非学历教育学习活动。 根据上述定义，下列属于正式学习的是：（）。
A.公司为了新员工能顺利上岗，提供了形式多样的经验交流渠道供员工自由选择学习
B.小王给儿子播放了《动物世界》等节目，无形中儿子学习到了很多生物、地理知识
C.小宝对学校课堂学习提不起兴趣，后来被父母送到少林寺武侠（疑似“武校”）学习武术
D.保安小牛利用免费网络公开课，系统学习了法律知识并通过了司法考试，如意成为了一名律师
A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动，形成学校特色，发展教师的自主性和专业水平。为全体学生成长创造基础
B.从学校实际出发，组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等
C.某学校联合本县其他中学，举行全县统一模拟考试，采用统一命题
D.某学校组织年级组或学科组教师，共同研制适合本校学生需求的课程，并编写了内部资料
根据上述定义，下列不属于校本研究的是：
A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动，形成学校特色，发展教师的自主性和专业水平，为全体学生成长创造基础
B.从学校实际出发，组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等
C.某学校联合本县其他中学，举行全县统一模拟考试，采用统一命题
D.学校组织年级组或学科组教师，共同研制适合本校学生需求的课程，并编写了内部资料
A.高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力
B.儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度
C.某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风
D.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系
A.儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度
B.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系
C.某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风
D.高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力
A.高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力
B.儿童在学习数学课程的时候，培养了学习数学的兴趣
C.某高校设立高校文化节，让学生认识了该校的校训、学风
D.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系
A.小邱打算回乡任职中学老师，在此之前她报名了教师专业培训课程
B.小霞的妈妈为了让她在钢琴比赛中取得好成绩，在假期为其报名钢琴课程
C.某学校为了培养学生尊老爱幼的道德品质在周末组织学生去慰问养老院老人
D.小穗在高考失利后进入卫生学校学习基本的护理知识，打算从事护理工作
下列表述与现代意义上“课程”的含义最不接近的是()。
A.维护课程，必君子监之，乃依法制也
B.宽着期限，紧着课程
C.一切的课程内容应当从学术（学问）中引申出来
D.课程是学习者在学校指导下的一切经验
