第二节 书面表达 为配合国际爱鸟周活动,请用英语写一篇短文,介绍张涛、王兵和他们的同学与一只受
第二节 书面表达
为配合国际爱鸟周活动,请用英语写一篇短文,介绍张涛、王兵和他们的同学与一只受伤的小鸟的故事,以便刊登在某一对外发行的英文杂志上。
注意:1.题目自拟。
2.字数:110 - 130。
3.提示:学校诊所school clinic,鸟笼birdcage。
第二节 书面表达
为配合国际爱鸟周活动,请用英语写一篇短文,介绍张涛、王兵和他们的同学与一只受伤的小鸟的故事,以便刊登在某一对外发行的英文杂志上。
注意:1.题目自拟。
2.字数:110 - 130。
3.提示:学校诊所school clinic,鸟笼birdcage。
第二节 书面表达
假设你是李明。你所在的城市将举办一个国际民间艺术节(International Folk Art Festival),需招聘能用英语交流的工作人员。请根据以下要点,用英语写一封申请信。
1.个人简介;
2.应聘目的;
3.特长及英语水平。
注意:
1.词数100词左右,开头已为你写好;
2.请适当补充细节;
3.请直接将书面表达写在答题卡2背面。
(76 ~85略)
第二节 书面表达
86.
假设你是李明。你所在的城市将举办一个国际民间艺术节(International Folk Art Festi-val),需招聘能用英语交流的工作人员。请根据以下要点,用英语写一封申请信。
1.个人简介;
2.应聘目的;
3.特长及英语水平。
注意:
1.词数100词左右,开头已为你写好;
2.请适当补充细节;
3.请直接将书面表达写在答题卡2背面。
书面表达第二节:书面表达
第66题:九月十五日 (星期日),天气晴好。你参加了青年志愿者在府南河边清理废弃物、保护环境活动。请你用英语把图中事写成日记。
要求:1. 日记必须包括所有图画内容。2. 词数 100 左右。 3.格式正确。
提示词:府南河 the Fu and Nan Rivers 志愿者 volunteer 环境 environment
第二节 书面表达
要求:下列表格显示了某校学生平均每天各项活动的时间安排。开头语已给出,请据此写一篇短文说明。为了说明主题,可以适当发挥。词数:100左右。
The above chart shows that the students Of a middle school fire living a busy life.
第二节 书面表达
假设你是李明,你的一位英国朋友Steve最近要来你校参加暑期夏令营活动,请你给他写封回信,告诉他有关教学和活动的安排。
上午:汉语课程
下午:中国书法,中国画,太极拳
周末:外出参观和旅游
其他活动:到中国人家里小住,学做中国菜
生词:
中国书法Chinese calligraphy 太极拳taijiquan
注意:
1.词数100词左右;
第二节 书面表达
假如你是李明,你的一位英国朋友Steve 最近要来你校参加暑期夏令营活动,请你给他写封回信,告诉他有关教学和活动的安排。
.上午:汉语课程
.下午:中国书法、中国画、太极拳
.周末:外出参观和旅游
.其他活动:到中国人家小住,学做中国菜
生词:
中国书法 Chinese calligraphy
太极拳tai chi
注意:
1.词数100词左右,信的格式已为你写好;
2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。
第二节 书面表达
假设你是学校刚成立的“乒乓俱乐部”的委员,请写一则通知,介绍这个俱乐部的情况,包括活动的时间、地点、方式和内容等。
要求:词数100词左右,开头语已为你写好。
NOTICE
The student Union has decided to set up a Ping-Pong Club. It aims to...
第二节 书面表达
假如你叫李华,于5月29日到东海宾馆请Mr.White,他不在。请你用英语给他留个便条,按所给活动安排表和指示图,说明有关演讲的情况及步行去人民剧场的路线。
字数:100词左右。
时间 明日上午八点
地点 人民剧场
主讲人 北京大学王教授
内容 汉英差异
第二节 书面表达
有一组英国中学生来你校访问,校长让你负责接待。下面是校长交给你的活动安排时间表,请你用英语向英国中学生讲清楚,他们在北京逗留三天的活动安排。
时间 活动项目 有关内容
星期一上午 校长接见 介绍学校情况
下午 参观实验室和图书馆,教学楼
星期二上午 两国学生共同游览长城 野餐
下午 在教室集会 联欢
星期三上午 两国学生举行座谈会
下午 乘车去西安
第二节 书面表达
徐辉是一位中国学生,他马上要到外国留学。请按下列内容,为他写—份100字左右的英文自我介绍。
注意:
1.词数100词左右;