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[单选题]
下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点（)
A.小肠长约5—6米
B.粘膜表面有许多皱襲和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.小肠壁内有肠腺能分泌肠液
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A.小肠长约5—6米
B.粘膜表面有许多皱襲和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.小肠壁内有肠腺能分泌肠液
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A.肺泡、小肠周围都分布着丰富的毛细血管，有利于物质的交换
B.小肠绒毛、肺泡通过增大表面积利于物质吸收或交换
C.心脏中瓣膜的存在能够让动脉血和静脉血分开
D.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，能温暖吸入的空气
依据上述材料，确定本节课的教学策略。
（1）依据上述内容，确定本节课的教学策略。（15分）
（2）根据“消化和吸收”的具体内容设计一个合理的导入。（15分）
下列哪项关于小肠“泌别清浊”功能的叙述是不正确的
A．小肠消化饮食物，将其分为水谷精微和食物残渣两个部分
B．小肠在吸收水谷精微的同时，也吸收了大量的水液，故又称“小肠主液”
C．小肠内的水液量多寡与尿量有关，临床上常用的“利小便即所以实大便”的治法
D．小肠之气的运动，将粪便传送至大肠末端，并经肛门有节制地排出体外
A.人的呼吸系统包括呼吸道和肺
B.当CO2浓度轻度升高时，可以导致呼吸抑制
C.小肠特有的运动形式是分节运动
D.神经系统的基本结构和功能单位是突触
A.胃肠道功能障碍包括胃肠道动力障碍、喂养不耐受、小肠宏量营养素吸收减少、腹泻或便秘
B.胃肠道动力障碍主要为胃排空障碍，与腹腔内高压、正压通气、大剂量儿茶酚胺类药物应用、静脉应用镇痛药、液体超负荷等有关
C.大肠宏量营养素吸收减少与腹腔内消化减弱、胃肠动力障碍、肠道菌群改变、胰液分泌不足有关
D.吸收障碍会导致营养不良，腹胀痛、腹泻
